2025年，全市共有各级各类学校1302所，在校生101.61万人，教职工8.37万人（专任教师6.81万人）。其中，幼儿园682所，在园幼儿13.72万人，教职工2.16万人（专任教师1.12万人）。小学310所，在校生41.5万人，教职工2.48万人（专任教师2.38万人）。初中187所，在校生20.91万人，教职工1.71万人（专任教师1.57万人）。普通高中82所，在校生11.65万人，教职工1.11万人（专任教师9669人）。特殊教育学校10所，在校生1846人，教职工453人（专任教师421人）。专门学校1所，在校生46人，教职工23人（专任教师21人）。中等职业教育学校25所，在校生5.69万人，教职工4300人（专任教师4119人）。高等教育学校5所，在校生7.96万人，教职工4325人（专任教师3055人）。

一、学前教育和特殊教育

全市幼儿园682所，比上年减少95所。在园幼儿13.72万人，比上年减少1.4万人，下降9.28%。在公办园就读幼儿10.31万人，公办率75.17%，比上年的70.1%增加5.07个百分点。专任教师1.12万人，比上年减少760人，下降6.34%；生师比12.21，比上年的12.61下降0.4；接受过专业教育的专任教师占比99.24%。占地面积302.09万平方米，比上年下降1.69%；生均占地面积22.02平方米，比上年的20.32平方米增加1.7平方米。校舍建筑面积227.18万平方米，比上年增长0.72%；生均校舍建筑面积16.56平方米，比上年的14.92平方米增加1.64平方米。玩教具资产值3.87亿元，比上年增长1.89%；生均玩教具资产值2821元，比上年的2512元增加309元。图书327.86万册，比上年下降1.6%；生均图书23.9册，比上年的22.04册增加1.86册。全市学前三年入园率为99.52%，比上年的99.42%增加0.1个百分点。

全市特殊教育学校10所，与上年持平。特殊教育学校和普通学校招收残疾学生709人，比上年减少85人。特殊教育在校生3427人，比上年增加56人。其中，在特殊教育学校就读学生1846人，比上年增加16人，占特殊教育在校生总数的53.87%；在普通学校就读学生1581人，比上年增加40人，占特殊教育在校生总数的46.13%。特殊教育学前教育阶段在校生47人，占特殊教育在校生总数的2.54%；小学阶段在校生826人，占特殊教育在校生总数的44.75%；初中阶段在校生505人，占特殊教育在校生总数的27.36%；高中阶段在校生109人，占特殊教育在校生总数的5.9%；中职阶段在校生359人，占特殊教育在校生总数的19.45%。专任教师421人，比上年增加9人，增长2.18%；生师比8.14，比上年的8.18减少0.04。占地面积14.27万平方米，比上年增长0.75%；生均占地面积41.65平方米，比上年的42.03平方米减少0.38平方米。校舍建筑面积9.6万平方米，比上年下降0.62%；生均校舍建筑面积28平方米，比上年的28.65平方米减少0.65平方米。教学仪器设备值1733万元，比上年增长9.82%；生均教学仪器设备值5058元，比上年的4682元增加376元。图书6.51万册，比上年增长16.51%；生均图书19.01册，比上年的16.59册增加2.42册。

二、义务教育

全市义务教育学校497所，比上年减少15所。在校生总数62.41万人，比上年减少4351人，下降0.69%。专任教师3.96万人，比上年增加116人，增长0.29%；本科及以上学历占95.52%，比上年的94.88%增加0.64个百分点。校舍建筑面积820.32万平方米，比上年增长1.34%。教学仪器设备值31.82亿元，比上年增长1.1%。图书2698.48万册，比上年增长0.86%。义务教育入学率、巩固率、完成率均为100%。义务教育学生就读公办率96.06%，比上年的95.39%增加0.67个百分点。

（一）小学教育。小学学校310所，比上年减少16所。在校生41.5万人，比上年减少6946人，下降1.65%。专任教师2.38万人，比上年减少120人，下降0.5%；生师比17.42，比上年的17.62减少0.2；专任教师本科及以上学历占93.05%，比上年的92.29%增加0.76个百分点。占地面积794.38万平方米，比上年下降1.99%；生均占地面积19.14平方米，比上年的19.21平方米减少0.07平方米。校舍建筑面积428.63万平方米，比上年增长0.41%；生均校舍建筑面积为10.33平方米，比上年的10.12平方米增加0.21平方米。教学仪器设备值18.79亿元，比上年下降0.1%；生均教学仪器设备值4527元，比上年的4457元增加70元。图书1622.16万册，比上年增长0.31%；生均图书39.09册，比上年的38.32册增加0.77册。小学学龄儿童入学率、巩固率均为100%。

（二）初中教育。初中学校187所，比上年增加1所。在校生20.91万人，比上年增加2595人，增长1.26%。专任教师1.57万人，比上年增加236人，增长1.52%；生师比13.28，比上年的13.32减少0.04；专任教师本科及以上学历占99.26%，比上年的98.88%增加0.38个百分点。占地面积690.91万平方米，比上年增长0.59%；生均占地面积33.05平方米，比上年的33.27平方米减少0.22平方米。校舍建筑面积391.69万平方米，比上年增长2.38%；生均校舍建筑面积为18.74平方米，比上年的18.53平方米增加0.21平方米。教学仪器设备值13.03亿元，比上年增长2.89%；生均教学仪器设备值6234元，比上年的6135元增加99元。图书1076.32万册，比上年增长1.71%；生均图书51.48册，比上年的51.26册增加0.22册。初中入学率、巩固率均为100%。

（三）义务教育随迁子女。义务教育随迁子女在校生15.72万人，比上年增长2.67%，其中在公办学校就读随迁子女15.06万人，占95.78%。在小学就读的随迁子女11万人，比上年下降0.18%；在初中就读的随迁子女4.72万人，比上年增长9.98%。

（四）义务教育学校校均办学规模。小学校均规模由上年的1294.38人增加到1338.78人，增加44.4人；初中校均规模由上年的1110.03人增加到1117.97人，增加7.94人。全市小学6个班及以下的小规模学校（含教学点）35所，初中6个班及以下的学校27所。小学班均规模由上年的40.22人增加到40.9人，增加0.68人；初中班均规模由上年的45.15人增加到45.7人，增加0.55人。

三、高中段教育

全市高中段教育学校107所，比上年增加2所。毕业生5.77万人，比上年减少2729人，下降4.52%；招生数5.94万人，比上年增加535人，增长0.91%；在校生17.34万人，比上年减少1784人，下降1.02%。专任教师1.38万人，比上年减少119人，下降0.86%。全市15年教育普及率99.52%，比上年的99.51%增加0.01个百分点；初中毕业生升入高中段的比例99.68%，比上年的99.61%提高0.07个百分点；升入普高和中职的普职比为1.73，比上年的1.37增加0.36个百分点；高中段毛入学率99.66%，比上年的99.63%增加0.03个百分点。

（一）普通高中教育。普通高中学校82所，比上年增加2所。毕业生3.65万人，比上年增加451人，增长1.25%；招生数为4.16万人，比上年增加2499人，增长6.4%；在校生11.65万人，比上年增加3179人，增长2.81%。专任教师9669人，比上年增加165人，增长1.74%；生师比12.05，比上年的11.92增加0.13；专任教师本科及以上学历比例99.82%，与上年持平。占地面积632.37万平方米，比上年增长2.21%；生均占地面积54.27平方米，比上年的54.59平方米减少0.32平方米。校舍建筑面积373.08万平方米，比上年增长3.43%；生均校舍建筑面积32.02平方米，比上年的31.83平方米增加0.19平方米。教学仪器设备值10.73亿元，比上年增长1.65%；生均教学仪器设备值9208元，比上年的9312元减少104元。图书749.82万册，比上年增长1.92%；生均图书64.36册，比上年的64.91册减少0.55册。

（二）中等职业教育。中等职业学校25所，与上年持平。毕业生2.11万人，比上年减少3180人，下降13.07%；招生数1.79万人，比上年减少1964人，下降9.9%；在校生5.69万人，比上年减少4963人，下降8.03%。专任教师4119人（含附设中职班），比上年减少284人，下降6.45%；生师比13.81，比上年的14.04减少0.23；专任教师本科及以上学历比例98.28%，比上年的98.21%增加0.07个百分点。占地面积（产权+非产权的独立使用）255.16万平方米，比上年下降0.05%；生均占地面积（产权+非产权的独立使用）44.87平方米，比上年的41.29平方米增加3.58平方米。校舍建筑面积（产权+非产权的独立使用）185.57万平方米，比上年增长2.03%；生均校舍建筑面积32.63平方米，比上年的29.41平方米增加3.22平方米。教学仪器设备值8.49亿元，比上年增长2.53%；生均教学仪器设备值14935元，比上年的13398元增加1537元。图书305.11万册，比上年增长1.09%；生均图书53.65册，比上年的48.81册增加4.84册。

四、高等教育

全市高等学校5所，与上年持平。毕业生2.81万人，比上年增加4030人，增长16.73%；招生数2.89万人，比上年减少531人，下降1.8%；在校生7.96万人，比上年减少748人，下降0.93%；教职工总数4325人，比上年增加128人；专任教师3055人，比上年增加38人。

（一）普通高等教育。普通高等学校4所，毕业生1.44万人，比上年增加110人，增长0.77%；招生数1.63万人，比上年增加498人，增长3.14%；在校生4.84万人，比上年增加1398人，增长2.97%；教职工3870人，比上年增加124人；专任教师2804人，比上年增加61人。

（二）成人高等教育。成人高等学校1所，毕业生1.37万人（其中开放和网络教育0.69万人），比上年增加3920人（其中开放和网络教育增加1119人），增长39.89%；招生数1.26万人（其中开放和网络教育0.62万人），比上年减少1029人（其中开放和网络教育减少44人），下降7.56%；在校生3.11万人（其中开放和网络教育1.68万人），比上年减少2146人（其中开放和网络教育减少1247人），下降6.45%；教职工455人，比上年增加4人；专任教师251人，比上年减少23人。

五、民办教育

全市各级各类民办学校287所，比上年减少127所。在校生11.94万人，比上年减少1.66万人；教职工1.36万人，比上年减少2371人，其中专任教师0.87万人，比上年减少1253人。

（一）民办幼儿园。民办幼儿园221所，占幼儿园总数的32.4%。在园幼儿3.41万人，占在园幼儿总数的24.83%；教职工5554人，占幼儿园教职工总数的25.68%，其中专任教师2738人，占幼儿园专任教师总数的24.37%。普惠性民办幼儿园186所，占民办幼儿园总数的84.16%；在园幼儿2.79万人，占民办在园幼儿总数的81.92%；教职工4315人，占民办幼儿园教职工总数的77.69%，其中专任教师2159人，占民办幼儿园专任教师总数的78.85%。

（二）民办普通小学。民办普通小学8所，占普通小学总数的2.58%。在校生1.15万人，占普通小学在校生总数的2.78%（含政府购买学位）；教职工1266人，占普通小学教职工总数的5.1%，其中专任教师797人，占普通小学专任教师总数的3.35%。

（三）民办普通中学。民办普通中学47所，占普通中学总数的17.47%。在校生4.7万人，占普通中学在校生总数的14.44%（含政府购买学位）；教职工5369人，占普通中学教职工总数的19.1%，其中专任教师3868人，占普通中学专任教师总数的15.22%。

（四）民办中职学校。民办中职学校10所，占中职学校总数的40%。在校生1.37万人，占中职学校在校生总数的24.14%；教职工946人，占中职学校教职工总数的22%，其中专任教师912人（含附设中职班），占中职学校专任教师总数的22.14%。

（五）民办高等教育学校。民办高校1所，占高校总数的20%。在校生1.31万人，占高校在校生总数的16.41%；教职工509人，占高校教职工总数的11.77%，其中专任教师404人，占高校专任教师总数的13.22%。