7月17日下午，2025年全省综合高中试点工作推进会在台州玉环市召开。

来自全省各地的专家学者共聚一堂，共议试点路径方案，共推改革破题实招，共同创建浙江高中教育多元特色发展的实践样本。

浙江省教育厅副厅长舒培冬、台州市教育局局长阮聪颖、玉环市副市长林杭等参加。

高中教育既牵引着义务教育优质均衡发展，也肩负着增强高等教育发展后劲，办好高中段教育对建设教育强国、办人民满意的教育具有十分重要的意义。

为推进浙江高中教育高质量特色多样发展，今年上半年，浙江省教育厅启动实施综合高中改革试点工作，在课程方案、学分结构、毕业标准等方面进行整体设计，并在全省遴选了首批12所试点学校，以探索出一条既不同于普通高中教育、又有别于中职学校教育的第三条高中教育育人赛道，以形成多元特色的高中教育办学格局，满足学生们多样发展的需要。

会议对《关于开展综合高中试点工作的实施方案（试行）》政策进行了解读。根据政策，综合高中课程体系将涵盖普通高中课程和职业教育课程，学生在高一、高二期间可根据个人兴趣、发展方向和学习能力自主选择学习的侧重方向，修完综合高中教育所要求的课程和学分，可取得综合高中（普通教育）毕业证书。

会上，玉环市综合高中等12所试点学校分别汇报了试点工作方案及工作推进进度，分享交流了试点经验。相关专家对每所学校的方案进行了点评。 

舒培冬指出，各地各单位要科学稳妥、实事求是处理好综合高中试点建设事项，因地制宜开展特色办学，充分赋予学生自主选择适合自己学习方式的机会，形成多元高中教育办学新路径。试点学校要积极探路、积极创新，大胆试、大胆闯，结合自身优势形成独有的办学特色。各地教育主管部门要大力支持综合高中建设，制定相应政策保障办学经费和师资力量，并加强管理、加大宣传，让更多人了解综合高中、接纳综合高中。

玉环是工业强市，工业经济高质量发展渴求更多更全面的复合型人才和更多样化的高质量教育。作为全省试点之一，玉环日前揭牌成立综合高中，并在普职融合、产教融合、五育融合”上大胆探索。副市长林杭表示，玉环将以此次推进会为契机，扛起试点先行担当，进一步守初心，深化课程评价改革，推动综合高中从学有所教迈向学有优教；秉匠心，实施师资提优计划，进一步打造支撑综合改革的人才高地；聚同心，弘扬尊师重教风尚，动员全市上下共建校企命运共同体，让教育成为共富路上的核心引擎。