本次啃读坊活动特邀北京彼得·德鲁克管理学院资深讲师、德鲁克校长工作室首席导师、《当校长遇见德鲁克》作者彭信之先生，以工作坊形式作专题引领。彭老师以“用目标管理引领学校发展”为主题，带领大家沉浸式体验和运用“Me-We-ALL”方法。通过独立思考、沟通交流、分享澄清三步骤，大家厘清了学校管理目标的核心内涵：目标管理，本质在于运用有限的资源，创造更优结果的过程。这一精辟论断为大家理解目标管理的实质提供了关键视角。在彭老师图文并茂、深入浅出的引导下，借助生动的图表模型与真实案例，大家逐步构建起系统化的学校管理框架。更重要的是，深刻厘清了驱动学校可持续发展的核心动力——“三驾马车”（使命、愿景、价值观 ）各自的关键作用，以及三者之间相互支撑、协同共进的动态关系，为后续的管理实践奠定了坚实的理念基础。活动现场学习氛围浓厚，学员们专注投入、思维活跃，与彭老师展开了深度对话。

彼得·德鲁克的《卓有成效的管理者》，是2024年台州市中小学教师经典共读书目之一。此次活动是对其思想的进一步探索，既有理论高度，又紧密贴合学校管理实践，为市直学校管理者及啃读坊成员提升目标管理能力、优化办学治校策略提供了宝贵的理论指导和实践路径。

本次活动是台州市推进教育家精神落地、深化教师专业成长的重要举措，有效激发了市直教育管理者和骨干教师的学习热情与内生动力，为“啃读坊”深耕经典、服务教育实践注入了新的专业活力，必将有力助推市直学校办学品质的进一步提升。