01实地考察  感受文化

姚星钢校长和工作站核心成员实地考察，感受了仙居县实验小学在“全域探究”理念下的科学实景教育工作场景，在五育融合理念下的全情境德育模式和特色课程文化。

论坛以“‘校长领导力’对学校高质量发展的促进”为主题，深入探讨，智慧分享。

工作站核心成员、仙居县实验小学蒋燕萍书记作了《课程迭代：高品质学校发展突破之道》报告。她以自己在实验小学、横溪镇中心小学的课程开发故事为例，围绕何为高品质课程，如何高质量实施，怎样突破管理三个层面阐述了校长领导力对学校高质量发展的促进。实验小学吴央军校长通过《全情境德育——营造适合孩子成长的教育生态》，介绍了通过全科、全时、全域德育路径构建立体化德育体系；沈远铭副校长作《做实校本培训，激活教师成长的原动力》，分享校本培训经验；原书记王植定则以《以学校发展历程思考学校的高质量发展》为题，深情讲述了近21年来历任校长在学校高质量发展上的守成与创新故事，展现了校魂相承的美好接力。

姚星钢校长作点评发言。他对仙居县实验小学扎实的教师队伍建设、全情境德育模式和独具特色的校园文化等给予高度评价，同时提出观点：1.办人民满意的教育要对理念有正确认识，再把认识转化为实践。2.学校办学要以“规范化办学、精细化办学、个性化办学”为目标，促进高质量发展。