程红兵，上海市特级教师，特级校长，教育学博士。全国“五一劳动奖章”获得者，享受国务院政府特殊津贴。现任上海金瑞学校总校长兼金茂教育研究院院长。华东师大特聘教授。曾任上海市建平中学校长，上海市浦东教育发展研究院党委书记、院长，上海市浦东新区教育局党工委委员、副局长，深圳明德实验学校校长等职，兼任华东师范大学特聘教授和上海市人民政府督学，教育部中学校长培训中心兼职教授，教育部首批国培计划专家库专家。著有《做一个书生校长》《安安静静办学》《学校文化建设的路径》《教育治理现代化进程中学校治理体系变革研究》等15部专著。

2024年4月25日，台州市程红兵名校长工作室启动仪式暨第一次活动在台州市第一中学举行。工作室全体核心成员、基地校全体教师参加活动。台州市委教育工委专职副书记、市教育局党组副书记陈海晓出席并讲话。

01 签约授牌

签约授牌仪式由台州市教师教育院院长徐美珍主持。仪式上，陈海晓分别与工作室领衔人程红兵校长、基地学校台州市第一中学签订“工作室建设协议书”，并为工作室授牌。

陈海晓回顾了三年前程校长成立知名专家工作站对台州教育的指导与帮助，对今天程校长与台州教育再续前缘表示感谢。他表示，程红兵校长是国内教育领域的杰出代表，是具有影响力的教育大家，同时也是一位改革者、实践者。台州一中要珍惜机会，以求实的态度，在程校长的引领下，实现学校的跨越式提升。

工作室核心成员、校党委书记吴君磊表态发言，承诺全校上下将以更加饱满的热情、更加务实的作风，投入到教育教学工作中，为培养更多优秀人才、为教育事业的发展贡献力量。

02 考察指导

在工作室核心成员、校领导班子的带领下，程红兵深入校园，对校园环境以及教学中心、科技中心、实验中心等进行全面考察。

吴君磊全面汇报学校的基本情况、办学成绩、教育特色和发展方向，并具体指出存在的发展困惑、和未来三年内希望获得的帮助和引领。

程红兵肯定台州一中有底蕴，有绩效，有特色，如何在保持高位发展的同时迭代发展？他针对学校的实际情况和发展目标，提出内部管理、外部资源齐头并进的策略，并进行了翔实而专业的指导。

03 专家讲座

下午，程红兵面向一中全体教师作《拓展思维边界，成就优质课堂》专题讲座。讲座由台州一中党委副书记、副校长陈一军（主持工作）主持。

程校长以生动鲜活的课堂案例，分享了培训学生高阶思维与深度思维的重要性与必要性，指出我们要在真实实践、冲突情境、两级矛盾、多样视角不断追问、整体思考中激活来促进提升学生的真实思维、矛盾思维、反常思维、发展思维、深度思维和结构化思维。

他强调，只有把学生置于必须思考、促进思考和考验思考的情境中，让教学变成对话，让机械重复变成质疑批判，让静态单一变成探究创造，以教师的学术修养拓展学生思维边界，以多样视角促进学生的多元思考，才能让学生思维增值，让教学品质提升。

台州市程红兵名校长工作室以台州市第一中学为基地学校，致力于促进基地校的高质量发展，培养一批高素质专业化创新型的管理者队伍，发挥引领、示范和辐射作用，打造台州教育品牌，成为推动台州教育变革的重要力量。