立足原点谋发展,秉承初心再起航——台州市严华银知名专家工作站第十三次活动举行 |
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为了高品质推进知名专家工作站的建设,2月16-18日,台州市严华银知名专家工作站第三次活动在椒江举行,工作站领衔人严华银教授和全体核心成员参加活动。严华银教授携全体核心成员走进台州市文渊小学、椒江区前所中学、椒江区教育教学发展中心,对学校“啃读经典”教师成长坊、学校文化建设、课程建设、师资队伍建设等进行了专业诊断与指导。 01 台州市文渊小学 2月16日,台州市严华银知名专家工作站团队走进台州市文渊小学进行调研指导。马三保校长带领工作站一行参观校园,校园白墙青瓦新中式的建筑风格引得大家驻足观赏。 孟林青副校长从校园文化建设、课程设置、师资队伍建设等方面做学校工作汇报。同时,工作站一行走进课堂,听了孙王慧老师与管罗彬老师带来的两节展示课,高度肯定了文渊师生的素质和精神面貌,同时真诚地对课堂教学提出具有指导性的意见。工作站一行邀请学校师生代表进行座谈交流,了解师生真实想法,为学校教育教学工作把脉问诊。工作站核心成员分三组就学校的校园文化建设,校本课程的设置,教育教学活动的开展与学校班子和教师代表们进行了深入交流。他们肯定了学校办学四年来取得的成绩,鼓励学校秉承先进的教学理念,保持严谨的治学态度,做好文化立校,特色强校。 严华银教授对本次指导活动做总结发言。严教授指出,学校核心的价值观是文化,学校的校本课程要在做好国家基础性课程的基础之上,两者需要科学的融合。在课程改革的大背景下,我们教师的理念需要重大转型和调整,指向实践,指向生活,指向真实的教学和教育。严教授建议要建立教师发展规划,注重教师发展的层次体系,培养出优秀的老师,专家型的老师。他将文渊比作一个健康的少年正行走在欣欣向荣的道路上。 02椒江区前所中学 2月17日,工作站领衔人严华银教授和全体核心成员走进椒江区前所中学调研指导。在许勇刚校长的陪同下,严华银教授一行兴致勃勃地参观了前中校园。从启航大厅到半亩菜园,从校内安全馆到阅览室、非遗厅,许校长向严教授一行详细地介绍了前所中学的校史变迁、校园环境及学校文化等等。 许勇刚校长向严教授一行作了题为《打造幸福校园》的工作介绍。许校长主要从学校历史变迁、党建文化、环境文化、制度文化、课程建设文化等方面,阐释了学校在过去三年工作推进中的思考与总结,并对未来新的三年规划工作进行了设想与展望,同时希望能得到专家领导的指导与支持。汇报结束后,专家组与教师代表进行座谈交流。在轻松和谐真诚的气氛中,专家组对学校的软硬件环境、学生情况以及教师的真实想法和美好愿望都有了进一步的了解。工作站核心成员分组就校园参观、校长汇报和座谈会等方面内容进行了反馈。专家们充分肯定了学校最近几年校园环境的改善、校园文化的打造以及教育质量的提升,以及前中人踏实肯干、奋力拼搏的精神。 严华银教授高度评价了学校上个三年规划所获得的成绩,也为前中人执着目标、不懈奋斗的精神而感动。严教授结合学校发展变迁及育人所需,从学校环境育人、文化育人、课程育人等方面,对前所中学未来的发展提出了自己的建议。他强调,学校的一切建设要紧紧围绕“育人”这一核心,培养学生的学科能力和学科素养,帮助孩子去实现他们的梦想。 03椒江区教育教学发展中心 2月18日,台州市严华银知名专家工作站领衔人严华银教授和全体核心成员再次走进椒江区教育教学发展中心调研指导,部署新的一年工作,谋划在新征程上谱写工作站高质量发展新篇章。 两年的时间,工作站辗转台州各县市区,彰显了工作站直面问题的使命担当,坚持文化引领,按照“经典阅读、学校诊断、专题讲座、写作指导、考察学习”的实施路径,切实高效地带动各核心成员发展。 台州市严华银省级以上知名专家工作站成立于2020年12月,核心成员是10位来自台州市各县(市、区)教师进修学校的主要负责人。工作站建设周期为三年,致力于台州市教师培训治理体系现代化和培训者的专业化发展研究,为我市培养一支有思想、有情怀的创新型专业化培训管理者队伍。 |
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