TZJYZD01

小学农耕课程开发与应用的研究

项雪芳

仙居县教育教学研究中心

TZJYZD02

“未来桥梁”STEAM教育的实践研究

章丽

台州市白云小学

TZJYZD03

基于校本化的小学备课改革研究

江海云

温岭市城西小学

TZJYZD04

慢教育：中段学困生个例转化的实践探索

王凌肖

台州湾新区三甲街道中心小学

TZJYZD05

“PBL式日记”助学生素养提升的案例研究

陈丽华

台州市路桥区南官小学

TZJYZD06

利用手势语汇进行小学合唱教学的研究

杨  钰

临海市临海小学

TZJYZD07

“劳动基地稼穑园”的课程开发和实践研究

张佩珮

温岭市百丈小学

TZJYZD08

植根乡土文化，打造“红色”德育

梁文娜

台州市路桥区横街镇中学

TZJYZD09

小学语文主题式思维导图预习单的设计与运用研究

潘绽绽

台州市椒江区第二实验小学

TZJYZD10

项目化学习推进园本课程建设在研究

王秀飞

椒江区中心幼儿园碧海明珠分园

TZJYZD11

小学科学创新型作业进阶设计策略研究

张志国

黄岩区宁溪镇中心小学

TZJYZD12

基于趣味数学思维训练提高小学中段学生学习力的研究

张悄悄

仙居县第八小学

TZJYZD13

基于高中历史教学的生命教育课程研究

张江滨

仙居县城峰中学

TZJYZD14

基于深度学习的函数单元整体教学实践研究

颜  洁

温岭市第六中学

TZJYZD15

核心素养视域下的诗词写作项目化学习设计的研究

庞加栋

天台中学

TZJYZD16

基于“微公益”的中职会计劳动教育实践研究

何凯瑜

椒江区职业中等专业学业校

TZJYZD17

STEAM 理念下的校园风场项目研究

朱栋梁

北京师范大学台州附属高级中学

TZJYZD18

小学语文“竹趣”读写结合课程的实践研究

金丽华

仙居县白塔镇中心小学

TZJYZD19

“寻•历•省”共促小学数学基本活动经验积累的研究

叶伟阳

温岭市横湖小学

TZJYZD20

基于科学素养的科学活动组织与评价的研究

杨冬魏

台州初级中学

TZJYZD21

基于读写能力提升的高中英语微课程群的开发研究   

张宝珍

三门中学/三门县教师发展中心

TZJYZD22

深度学习：小学高段语文阅读教学的设计与探索

张蒙妮

椒江区洪家街道中心小学

TZJYZD23

校园POP手绘教学实践的研究方案

王英姿

黄岩东城街道中心小学

TZJYZD24

中学历史智慧课堂的精准反馈补偿策略研究

郭松达

北京师范大学台州附属高级中学

TZJYGH001

“学-教-评一致性”理念下的科学云作业设计

张希国

椒江区第二中学

TZJYGH002

基于互联网新技术开展学校后勤信息化的实践研究

洪恩兵

椒江区第二中学

TZJYGH003

核心素养视域下初中英语课外阅读教学的实施与研究

冯霞霞

台州市白云中学

TZJYGH004

非遗文化融入农村寄宿制初中德育的实践研究

卢丹丹

台州市椒江区
前所中学

TZJYGH005

创新意识促进中职产教融合的案例

李丽美

椒江区第二职业技术学校

TZJYGH006

产教融合背景下中职电商专业新媒体社团建设的探索

邵橙

椒江区第二职业技术学校

TZJYGH007

基于“终生运动者”理念的幼儿体能提升策略研究

王晓红

椒江区海门街道第二中心幼儿园

TZJYGH008

基于自然角培养幼儿劳动意识的实践研究

林盼

椒江区白云街道中心幼儿园

TZJYGH009

利用本土资源开展幼儿园定向运动的实践研究

刘茜茜

椒江区通巨幼儿园

TZJYGH010

幼儿泥游戏的开发与实践研究

林阮玲

椒江区前所街道中心幼儿园

TZJYGH011

农村幼儿“低碳生活”意识与行为习惯培养的实际研究

李扬

椒江区前所街道第二中心幼儿园

TZJYGH012

习作语用功能指向下的略读课文教学研究

陈玲玲

椒江区海门小学

TZJYGH013

基于“快乐读书吧”的整本书阅读策略研究

阮淑英

台州市双语学校

TZJYGH014

小学低段STEAM绘本课例实践研究

裴宇檬

华东师范大学附属台州学校

TZJYGH015

小学语文中段单元整体观下习作教学的探索

冯敏青

台州市白云小学

TZJYGH016

以“题”导学：统编小学低段语文教科书“课后练习”的运用研究

叶奕

椒江区实验小学

TZJYGH017

低段科学探究成果的呈现方式优化与实践研究

杨周辉

椒江区中山小学

TZJYGH018

基于语文要素的统编教材单元整体教学的研究

何海青

椒江区中山小学

TZJYGH019

基于UbD理论优化小学数学单元教学的实践研究

崔晓月

椒江云健小学

TZJYGH020

“庭·院”课程下融合STEAM理念的项目学习

孟林青

台州市文渊小学

TZJYGH021

《小小台州非遗娃》非遗研学课程的开发

张  琪

台州市学院路小学

TZJYGH022

基于目标语言的小学英语高段微图文写作策略探究

王瑶

椒江区第二实验小学沿海校区

TZJYGH023

中小学心理教师胜任力培养研究

宋玉莲

台州市椒江区教育教学发展中心

TZJYGH024

基于学术性探究的信息技术项目学习实践研究

张丹

椒江区教育教学发展中心

TZJYGH025

小学高段英语“立体式阅读”的研究

黄卫青

黄岩区实验小学

TZJYGH026

思维导图在小学语文“记事类阅读”教学中的运用

陈琳琳

黄岩区锦江小学

TZJYGH027

以量感建立改进小学数学中常见的量教学实践研究

虞敏

黄岩区北城街道中心小学

TZJYGH028

基于4MAT小学英语阅读教学深度推进的实践研究

杨旦萍

黄岩区澄江街道中心小学

TZJYGH029

小学语文单元主题习作任务单的实践研究

汪婵

黄岩区樊川书院教育集团

TZJYGH030

单元视角下小学英语微课程的开发与实践探究

冯红

黄岩区江口街道中心小学

TZJYGH031

农村小学美术“废纸衍艺”融合型课程开发研究

林智伟

黄岩区江口街道中心小学

TZJYGH032

提高语文学习质量目标下反思型学生培养研究

辛芬芳

黄岩区江口街道中心小学

TZJYGH033

小学美术“衍纸装饰”拓展课程的开发与实践研究

陈璐玺

黄岩区院桥实验小学

TZJYGH034

小学道德与法治备课路径的探索研究

江莹媚

黄岩区院桥实验小学

TZJYGH035

以论证活动推动科学学习深度探究的实践研究

陈继涨

黄岩区头陀镇中心小学

TZJYGH036

小学高段语文“永宁乡韵”拓展的实践研究

吴文丹

黄岩区西江小学教育集团

TZJYGH037

小学数学“线下面授+线上直播”的混合教学初探

王素兰

黄岩区沙埠镇中心小学

TZJYGH038

高段小学生数学学习预习方式的改进研究

包智慧

黄岩区南城街道中心小学

TZJYGH039

中职数控专业数学教学内容重构与实践的研究

金君艳

黄岩第一职业技术学校

TZJYGH040

中职学校寝室“四化”管理法的实践研究

刘晓云

黄岩第二职业技术学校

TZJYGH041

精准教学理念下初中数学习题教学策略研究

戴芹英

黄岩实验中学

TZJYGH042

初中英语阅读教学提高评判性思维能力探究

朱杰

黄岩实验中学

TZJYGH043

初中英语单元复习课教学的实践探究

卢小燕

黄岩实验中学

TZJYGH044

项目化视域下初中语文单元整合教学的探究

杨晓聪

黄岩区南城中学

TZJYGH045

教材插图在七年级道德与法治课中的运用研究

张阳阳

黄岩区南城中学

TZJYGH046

基于核心素养的初中英语听说课教学研究

孙宜

黄岩区城关中学

TZJYGH047

基于部编教材下的名著阅读教学实践研究

郑婷

黄岩区城关中学

TZJYGH048

乡土史资源在初中部编版《中国历史》教学中的运用

翁倩倩

黄岩区初级中学教育集团

TZJYGH049

“黄岩道情”融入初中音乐教学的实践研究

李雅婷

黄岩区澄江中学

TZJYGH050

新时代初中劳动教育校本化的实践研究

顾德法

黄岩区江口中学

TZJYGH051

以PBL为载体初中科学教材STSE内容的教学探究

王玉凤

北京师范大学台州实验学校

TZJYGH052

园本课程背景下家长学校课程开发的实践研究

周凤君

台州市路桥区中心幼儿园

TZJYGH053

基于节庆活动促进大班幼儿社会性发展的研究

郭灵盼

台州市路桥区滨海中心幼儿园

TZJYGH054

STEM教育理念下幼儿园班本课程实施策略的研究

徐升星

台州市路桥区桐屿街道中心幼儿园

TZJYGH055

幼儿科学教育：三教三学三评的实践研究

叶小苗

台州市路桥区桐屿街道中心幼儿园

TZJYGH056

以开放性教育环境促进幼儿成长

梁丹红

路桥区壹加壹幼儿园

TZJYGH057

小学数学“以估促算”教学的实践研究

李金素

台州市路桥区路桥街道实验小学

TZJYGH058

三年级“Start to read”起始读写教学的实践研究

陈京津

台州市路桥区路桥街道实验小学

TZJYGH059

“2+1+X”快乐阅读吧教学与评价研究

林彩珍

台州市路桥区路桥街道实验小学

TZJYGH060

基于儿童立场的小学低年级劳动教育实践研究

王月琴

路桥区路北街道中心小学

TZJYGH061

单元整体教学视域下小学英语对话教学研究

陈赛赛

台州市路桥区峰江街道保全小学

TZJYGH062

指向核心素养的小学美术主题式学习课例开发

林西西

台州市路桥区峰江街道保全小学

TZJYGH063

农村小学数学单元整合教学的实践研究

梁仙利

路桥区金清镇中心小学

TZJYGH064

统编小学语文“习作单元”教学研究

张妮妮

路桥区金清镇中心小学

TZJYGH065

小学语文高段古诗词诵读教学研究

潘敏仙

路桥区路南小学

TZJYGH066

小学地方课程资源二次开发研究

梁艳

路桥区路南小学

TZJYGH067

小学数学教材习题二次开发的实践研究

毛旖旎

路桥区路南小学

TZJYGH068

疫情期“互联网+”助力教师研修的实践研究

梁茶斌

路桥小学

TZJYGH069

小学语文读悟策略的实践研究

张茜

路桥小学

TZJYGH070

小学数学"数与代数"中运用辅助图的实践研究

周君斌

路桥小学

TZJYGH071

小学英语短剧教学的实践研究

顾玲意

台州市路桥区南官小学

TZJYGH072

基于小学科学污水处理的STEM案例开发研究

陈瑾

路桥区桐屿街道中心小学

TZJYGH073

深度学习视角下的初中数学单元学习实践研究

童菲

台州市路桥区横街镇中学

TZJYGH074

基于语文核心素养的初中古诗文教学实践研究

滕美云

路桥实验中学

TZJYGH075

教改下《网店开设实训》活页式教材开发与实施

童盈

台州市路桥中等职业技术学校

TZJYGH076

幼儿园食育教育的实践研究

金梦雅

路桥区路北街道中心幼儿园

TZJYGH077

“用真实任务达成语文素养”教学实践探究

谢微萍

浙江省台州中学

TZJYGH078

培育高中生学科素养的地理问题式教学

杨  明

临海市回浦中学

TZJYGH079

聚焦读写能力培养的英文原著整书阅读研究  

张丹丹

临海市回浦中学

TZJYGH080

新课程背景下的高中化学方程式教学有效性研究

林  雅

临海市回浦中学

TZJYGH081

生本视域下高中思政议题型作业载体设计研究

沈振江

临海市大田中学

TZJYGH082

以“聊歌词吧”探究高中语文新课程的应用

章燕萍

临海市杜桥中学

TZJYGH083

基于职业核心素养财会教学设计的策略研究

项初宇

临海市中等职业技术学校

TZJYGH084

拓展空间在七年级道德与法治教材中的运用研究

朱海丹

台州初级中学

TZJYGH085

互联网环境下初中英语拓展性阅读教学研究

金美娥

台州学院附属中学

TZJYGH086

指向学科核心素养的初中数学整体复习教学案例研究

卢守平

台州学院附属中学

TZJYGH087

初中科学课程中以大概念理念建构微粒观的教学研究

应俊丽

临海市外国语学校

TZJYGH088

核心素养视域下初中数学课题学习“教学评”的实践研究

郭  瑛

临海市大洋中学

TZJYGH089

基于多模态协同的初中英语听力教学应用研究

林  吉

临海市白水洋中学

TZJYGH090

指向深度学习的初中数学“阅读与思考”的课例研究

蒋良岳

临海市汛桥镇中学

TZJYGH091

初中综合性学科融合教学的实践探索

吴丽琼

临海市涌泉中学

TZJYGH092

初中道德与法治项目化学习驱动性问题的设计与实践研究

林  静

临海市永丰镇中学

TZJYGH093

以学生为本的小学班级活动提升的实践研究

柳海燕

临海市哲商小学

TZJYGH094

小学美术综合探索领域中审美心理之探究

周卫玲

临海市临海小学

TZJYGH095

运用思维导图提升小学语文阅读教学效率的研究

周冬琴

临海市鹿城小学

TZJYGH096

借助影视开展小学生课外阅读指导的实践研究

金晓东

临海师范附属小学

TZJYGH097

基于学生自律意识培养的小学班级管理实践研究

金玲芬

临海市大洋中心校

TZJYGH098

小学数学结构化教学中的练习设计实践研究

徐  卫

临海市大洋中心校

TZJYGH099

小学数学三年级教材整合的研究

黄丽娟

临海市大田中心校

TZJYGH100

STEAM背景下“美丽临海 诗意栖居”课程开发与实施研究

李亚妮

临海市白水洋镇白水洋小学

TZJYGH101

依托统编教材提高学生小练笔能力的实践与研究

金佩芬

临海市杜桥小学

TZJYGH102

以食材择选为依托的家庭劳动教育的实践研究

陈美丽

临海市杜桥镇凤山小学

TZJYGH103

基于“核心素养”的小学语文“阅读走向习作”的研究   

卢海燕

临海市东塍镇中心校

TZJYGH104

 在综合实践课程中渗透尊重教育的实践研究

朱绿漪

临海市东塍镇中心校

TZJYGH105

基于学科素养的小学语文练习设计及评价的研究

翁秀丽

临海市河头镇中心校

TZJYGH106

地方民俗文化与学科教学整合的实践与研究

朱永军

临海市河头镇中心校

TZJYGH107

以“绘本阅读”为载体的小学低年级语文快乐读写实践研究

卢  洲

临海市河头镇中心校

TZJYGH108

生活日记对小学低段写话水平影响的探究

宋灵珠

临海市括苍镇中心校

TZJYGH109

小学英语读写课培养学生思维品质的方略探究

罗伟丽

临海市永丰镇下赵小学

TZJYGH110

巧借有意义漫画提高作文水平的策略研究

周春英

临海市永丰镇中心校

TZJYGH111

提升小学数学课堂提问实效性策略的研究

王良喜

临海市上盘镇中心校

TZJYGH112

提升小学数学课堂练习设计实效性的策略研究

李海萍

临海市上盘镇中心校

TZJYGH113

园本研修活动促进教师专业成长的策略研究

梁  会

临海古城中心幼儿园

TZJYGH114

提升教师区域观察记录水平的实践研究

王佳佳

临海市大洋街道中心幼儿园第一分园

TZJYGH115

自然材料融于创造性游戏的实践研究   

朱  旭

临海市人民政府机关幼儿园大洋分园

TZJYGH116

STEAM背景下幼儿园“小主人”成长课程的实践研究

戚优丽

临海市实验幼儿园

TZJYGH117

幼儿园“1+N+1”式品格课程的开发

林慧斐

临海市杜桥镇中心幼儿园

TZJYGH118

园本化课程下中班幼儿经典绘本选择的实践研究

陈丽君

临海市江南街道中心幼儿园

TZJYGH119

巧用乡土资源开展幼儿“亲自然”教育的研究

朱超超

临海市涌泉镇中心幼儿园

TZJYGH120

“临海古城墙与《科学》”研学课程的开发与实施

曹纪明

临海市教研中心

TZJYGH121

提升中小学教师培训实效性的研究

单方标

临海市教育局

TZJYGH122

分层教学中资优生的选拔和培养实践研究

赵娇晖

温岭市第三中学

TZJYGH123

“图hua书”推进儿童阅读经验连续发展的实践研究

颜瑛瑛

温岭市方城幼儿园

TZJYGH124

汽修实训课技能坡度设计与实施研究

郭恩来

温岭职业中等专业学校

TZJYGH125

提高高中学生文言文阅读能力的实践研究

李云鹏

温岭市大溪中学

TZJYGH126

小学生“2X+2Y”积分奖励评价的研究

曹正中

温岭市滨海镇中心小学

TZJYGH127

小学高段四大名著整本书阅读指导路径探索

杨海玲

温岭市大溪镇中心小学

TZJYGH128

六年级学生数学错题本有效使用的实践

赵法云

温岭市大溪镇中心小学

TZJYGH129

大班阅读区创设与支持策略的实践研究

李静静

温岭市中心幼儿园

TZJYGH130

小学数学教学中“思维可视化”的应用研究

陈滢滢

温岭市泽国镇第二小学

TZJYGH131

基于思维品质培养的小学非连续性文本阅读的策略研究

叶秀娟

温岭市泽国镇第二小学

TZJYGH132

小学低段数学阅读能力提升的“4C”策略探索

陈遥红

温岭市大溪镇第二小学

TZJYGH133

大单元学习：小学神话教学创新策略初探

陈  虹

温岭市九龙学校小学部

TZJYGH134

初中科学精准分层创新作业研究

谢敏云

温岭市第五中学

TZJYGH135

乡土文化融入学校德育活动的策略研究

赵佩蓉

温岭市第五中学

TZJYGH136

项目化学习视角下的整本书阅读研究与教学探索

戴丞娴

温岭市泽国镇第二中学

TZJYGH137

基于大概念的记叙文写作深刻立意的探索

林玉叶

温岭市新河镇中学

TZJYGH138

幼儿户外建构游戏中的评价策略探究

林高清

温岭市级机关幼儿园

TZJYGH139

基于方山文化主题式研学课程的实践与探索

张玲晓

温岭市大溪镇方山小学

TZJYGH140

幼儿园“小米看世界”课程的设计与实施

杜文伟

新河镇肖家桥幼儿园

TZJYGH141

安吉理念下小班室内自主游戏的有效开展

瞿美红

温岭市城南镇中心幼儿园

TZJYGH142

支架助推整本书深度阅读的实践研究

陈玉虹

温岭市锦园小学

TZJYGH143

小学数学几何直观能力培养的实践研究

张利云

温岭市城南镇中心小学

TZJYGH144

以任务为导向培养小学生数学阅读能力的实践研究

林  枫

温岭市新河小学

TZJYGH145

省体育教改思想下学练策略的改进研究

潘玲志

温岭市新河小学

TZJYGH146

诵读型国学课堂在教学中的探索

潘海珍

温岭市百丈小学

TZJYGH147

对话与会通：高中语文课堂教学生态构建的实践与研究

陈青岳

温岭市之江高级中学

TZJYGH148

中职微型作文序列教学策略探

曾镇荣

温岭市职业技术学校

TZJYGH149

融合教育“卫星班”模式实施策略的研究

杨云飞

温岭市特殊教育学校

TZJYGH150

精准康复慧玩智障儿童专注力的研究

蒋丹婷

温岭市特殊教育学校

TZJYGH151

幼儿园环境创设与创艺课程有机融合的实践研究

江美丽

温岭市箬横镇第二幼儿园

TZJYGH152

低年级小学生整理能力提升的策略研究

潘海霞

温岭市方城小学

TZJYGH153

小学语言核心素养下“多元化”作业设计的研究

吴丹阳

温岭市大溪镇潘郎小学

TZJYGH154

农村小学科学探究有效性的策略研究

叶希国

温岭市横湖小学铁路新区分校

TZJYGH155

“三联”重塑：小学高段男生品格塑造策略研究

刘珠球

温岭市太平小学

TZJYGH156

基于主题背景下区域材料投放与调整的研究

陈巧丽

温岭市箬横镇幼儿园

TZJYGH157

小学数学科普阅读的指导研究

朱佩丽

温岭市城西小学

TZJYGH158

“人机对话”模式下农村小学英语有声作业的探索

朱  琳

温岭市泽国镇第四小学

TZJYGH159

小学“快乐阅读”实践的研究

郑晶晶

温岭市新河镇长屿小学

TZJYGH160

电子书包赋能初中名著阅读深度探究

周琴芬

温岭市大溪镇第三中学

TZJYGH161

基于乡土资源的鞋艺课程的开发与探究

周佳佳

温岭市横峰小学

TZJYGH162

提升初中科学错题管理有效性的策略研究

金伯明

温中实验学校

TZJYGH163

小学气象科普与劳动教育融合实践活动开发

冯陈超

温岭市新河镇高桥小学

TZJYGH164

小学劳动教育红薯“链接式研学”实践与研究

严兵军

温岭市石桥头小学

TZJYGH165

基于“四位一体”小学生近视防控策略的研究

陈灵世

温岭市横湖小学

TZJYGH166

高中语文新教材唐宋诗词项目化学习应用研究

张志磊

温岭市之江高级中学

TZJYGH167

促进迁移的初中数学复习教学策略研究

周建英

玉环市教育教学研究中心

TZJYGH168

指向“计算思维”素养培养的新课程校本化实践研究

项宇

浙江省玉环中学

TZJYGH169

高中数学基础题解题规范的研究

盛素芳

玉环市玉城中学

TZJYGH170

基于二段线考生的高三化学一轮有效复习的策略研究

蔡露茜

玉环市玉城中学

TZJYGH171

“思维导图+微专题”在高三地理二轮复习中的应用

周晓晓

玉环市玉城中学

TZJYGH172

基于原著小说的高中英语整本书阅读教学研究

胡梦晓

玉环市坎门中学

TZJYGH173

“整本书阅读”教学中的“专题式研读”的实践研究

陈悠

玉环市城关第一初级中学

TZJYGH174

焦点解决短期咨询技术在初中学生心理咨询中的应用

王昕怡

玉环市城关第一初级中学

TZJYGH175

指向理解的初中科学教学活动设计研究

李进忠

玉环市坎门第一初级中学

TZJYGH176

初中语文教学中渗透情感教育的实践研究

汤玲玲

玉环市城北学校

TZJYGH177

初中英语单元话题写作教学的研究

沈拉娜

玉环市实验学校初中部

TZJYGH178

以“续”促学在小学英语学习中的运用研究

毛婵婵

玉环市环山小学状元桥校区

TZJYGH179

小学中段语文预测阅读策略的研究

赵双艳

玉环市城关中心小学

TZJYGH180

“单元整合”视域下的“交流平台”教学实践研究

王白娇

玉环市城关中心小学

TZJYGH181

小学数学“探索规律”内容教学的模式研究

赵静

玉环市坎门中心小学

TZJYGH182

大数据背景下小学数学深度教学资源开发的研究

潘娇

玉环市坎门海都小学

TZJYGH183

综艺节目在小学高段音乐课堂教学中运用的研究

吴茜茜

玉环市实验学校小学部

TZJYGH184

基于美食课程的幼儿劳动教育研究

黄敏超

玉环市机关幼儿园

TZJYGH185

发展性障碍儿童语言游戏活动的实践研究  

王晓虹

天台县特殊教育中心

TZJYGH186

《论语》视野下的高中德育导师共同体建设研究

许绪友

天台平桥中学

TZJYGH187

基于核心素养的浙科版新教材“生物学活动”设计

褚姣娇

天台育青中学

TZJYGH188

改变初中语文试卷讲评方式提高基础得分率研究

奚圣伟

天台县三合中学

TZJYGH189

基于核心素养的初中“数学活动课”的实践研究

吴佳洁

天台县外国语学校

TZJYGH190

快乐读书吧：推进小学整书阅读的实践研究

齐晓丽

天台县外国语学校

TZJYGH191

核心素养背景下小学散文审美教学的实践研究

谢飞红

天台县实验小学

TZJYGH192

“算用结合”教学策略的实践研究

张阳

天台县实验小学

TZJYGH193

小学书法“线上+线下”混合式教学模式的实践研究

章小平

天台县坦头镇中心小学

TZJYGH194

单元整体视角下小学六年级数学课外作业设计的实践研究

施明明

天台县洪畴镇中心小学

TZJYGH195

小学高段《语文作业本》有效使用的实践研究

陈璐

天台县赤城街道第二小学

TZJYGH196

主动性学习在小学信息技术教学中的应用研究

叶海芳

天台县赤城街道第二小学

TZJYGH197

小学低段数学单元结构化教学的实践研究

何君红

天台县赤城街道第四小学

TZJYGH198

小学英语支架式写作教学的策略研究

余天天

天台始丰街道中心小学

TZJYGH199

学生立场：小学数学知识意义建构的行动研究

王卫星

天台始丰街道中心小学

TZJYGH200

农村小学生“阅读小达人”考级评价的实践研究   

缪俪娜

天台县福溪街道中心小学

TZJYGH201

思维“可视化”在小学数学概念教学中的实践研究

桂娉婷

天台县白鹤镇中心小学

TZJYGH202

指向思维过程的小学数学“说题”活动的实践研究

林洪

平桥镇第二小学

TZJYGH203

基于和合文化的“和▪特”园本课程建构与实践研究

徐优

天台县机关幼儿园

TZJYGH204

"亲生活"理念下幼儿园博物课程的开发与实践研究

陈锦萍

天台县实验幼儿园

TZJYGH205

指向“玩美”课程执行力提升的“12345”研训策略研究

齐盼盼

天台县赤城街道中心幼儿园福娃分园

TZJYGH206

整合视域下的高中语文古诗词项目化学习

陈优

天台中学

TZJYGH207

主题意义引领下的小学英语写作教学的研究

徐伟华

仙居县安洲小学

TZJYGH208

以统编教材为依托的小古文阅读拓展的实践研究

李红

仙居县第四小学

TZJYGH209

基于核心素养提高小学数学教学预设精准性的研究

高牡丹

仙居县第七小学

TZJYGH210

基于英语“七选五”阅读题型的学生思辨能力研究

应亚琴

仙居中学

TZJYGH211

基于学术情境的高中地理选考二考复习策略研究

李剑飞

仙居中学

TZJYGH212

融合直观与逻辑的三角形单元整体教学研究

吴灵秋

仙居县下各第二中学

TZJYGH213

中职体育多学科融合的实践研究

朱封憬

仙居县职业中等专业学校

TZJYGH214

农村幼儿园“亲子游戏棋”家校融合实践研究

方丹萍

仙居县下各镇中心幼儿园

TZJYGH215

利用抖音微动画优化微写作的实践探索

朱燕萍

仙居县埠头镇中心小学

TZJYGH216

新媒体视域下初中音乐动态可视化的研究

郭媛媛

仙居县安洲中学

TZJYGH217

以班级亲子共读模式提升阅读时效性的研究

王雯靖

仙居县第五小学

TZJYGH218

以历史人物为线索积累古诗词的实践研究

王景娟

仙居县横溪镇中心小学

TZJYGH219

小学生图像识读素养提升的教学策略研究

吕雪勤

仙居县横溪镇中心小学

TZJYGH220

小学语文高段民间故事中创造性复述的策略研究

韩茹

仙居县官路镇中心小学

TZJYGH221

低段学生数学阅读水平提升策略探究

冯淑巧

仙居县实验小学

TZJYGH222

对分课堂在小学高段道德与法治中的运用研究

张英英

仙居县下各镇中心小学

TZJYGH223

小学数学“分数”主题学习路径分析探究

朱益君

仙居县第六小学

TZJYGH224

“导师引领制”校本研训活动的实践

冯旭雅

仙居县第二中学

TZJYGH225

基于理解的初中语文单元整体教学研究

陈丹珠

仙居县第二中学

TZJYGH226

布艺设计在高中美术教学中的运用研究

泮妮达

仙居县城峰中学

TZJYGH227

核心素养取向的农村小学“学力课堂”建设研究

杨裕明

仙居县横溪实验小学

TZJYGH228

山区初中美术综合性线描学习策略研究

郑天龙

仙居县溪港乡中心学校

TZJYGH229

基于物理情景的学生建模能力培养的研究

杨节帅

三门第二高级中学

TZJYGH230

三教改革视域下中职数控专业“课程思政”建设的研究

郑光辉

三门县职业中等专业学校

TZJYGH231

课程思政视域下的中职语文课堂教学探索

陈永有

三门县职业中等专业学校

TZJYGH232

初中数学深度学习课例研究

叶爱菊

三门初级中学

TZJYGH233

基于逆向思维培养的历史事件背景教学设计研究

黄弘

三门县浦坝港镇沿赤初级中学

TZJYGH234

基于学习方式变革的“数学日记”指导策略研究

岩丽亚

三门县实验小学

TZJYGH235

生活材料在小学科学模拟实验中的实践研究

杨颖

三门县外国语小学

TZJYGH236

小学语文单元整体教学中深度学习的教学设计研究

蔡玉兰

三门县外国语小学

TZJYGH237

深度学习下的小学语文体验式阅读教学研究

罗爱仙

三门县心湖小学

TZJYGH238

基于儿童文化实施体验式识字教学的研究     

马苏菊

三门县心湖小学

TZJYGH239

“互联网+”背景下“教师学习共同体”阅读模式研究

蔡佳苹

三门县心湖小学

TZJYGH240

田园文化视域下童本作文教学的研究

吴黎芳

三门县悬渚小学

TZJYGH241

主动美育，启迪童心——儿童诗教学指导策略研究

祝芳芳

三门县浦坝港镇浬浦中心小学

TZJYGH242

教师主导下小学生自主阅读能力培养的研究

叶彩仙

三门县海游街道中心小学

TZJYGH243

幼儿手指操课程体系构建与实施研究

林正菜

三门县中心幼儿园

TZJYGH244

家园共育模式下小当家课程建设的实践研究

周小君

三门县机关幼儿园

TZJYGH245

高中英语读后续写教学支架搭建策略的研究

鲍茜茜

北京师范大学台州附属高级中学

TZJYGH246

学习策略在高三英语学习中的应用研究

靳燕

台州市第一中学

TZJYGH247

高中生地理实践力培养的实验教学研究

章剑龙

台州市洪家中学

TZJYGH248

双线混合下高中语文整本书阅读“学教评”一体化的策略研究

冯旦红

台州市洪家中学

TZJYGH249

高中数学新教材“文献阅读与数学概念写作”研究

王慧

台州市院桥中学

TZJYGH250

聚焦历史核心概念的史料教学研究

张涛

台州市第一中学

TZJYGH251

基于英雄形象解读的核心素养培养策略研究

王雨涵缪梦祎

镇海中学台州分校

TZJYGH252

基于核心素养的通用技术项目式学习设计

陈湛

台州市黄岩第二高级中学

TZJYGH253

农村高中生物课堂渗透逆向思维的实践研究

刘清

台州市灵石中学

TZJYGH254

基于跨媒介阅读与交流的语文能力提高策略探究

茅黎黎

台州市新桥中学

TZJYGH255

4.核心素养视角下的项目式学习设计与实践

王永建

台州市院桥中学

TZJYGH256

农村高中走班制下生物学科合作学习研究

孙 敏

台州市金清中学

TZJYGH257

7.思维导图辅助高中论述文思辨写作的实践研究

舒慧芬

台州市院桥中学

TZJYGH258

基于学习任务群的古诗词群文教学实践研究  

吴圣龙

台州市路桥中学

TZJYGH259

1.“大概念”视角下高中政治单元整体教学策略研究

胡丽萍

台州市院桥中学

TZJYGH260

2.“五环”模式下的《红楼梦》整本书教学实践研究

陈丹

台州市院桥中学

TZJYGH261

核心素养视野下高中历史美育的实践研究   

王荣

台州市三梅中学

TZJYGH262

生物课堂对学生“社会责任”渗透的探索

叶云梅

台州市第一中学

TZJYGH263

新时代普通高中“以体育人”校本化实证研究

卢灵军

台州市黄岩第二高级中学

TZJYGH264

SOLO理论下的高中生物“结构与功能观”形成探究

周敏旭

台州市金清中学

TZJYGH265

《大数据与人工智能》选修课程的开发与实施

李志慧

台州市洪家中学

TZJYGH266

“真善美”校本德育课程体系开发研究

陈俊杰

台州市黄岩中学

TZJYGH267

基于“输入和输出理论”的高中英语读后续写素材开发和利用研究

胡进展

北京师范大学台州附属高级中学

TZJYGH268

新课标指引下高中语文课堂学习活动设计的探索

陈丹平

台州市洪家中学

TZJYGH269

基于项目化学习的大单元设计研究——以物理学科为例

徐伟成

台州市第一中学

TZJYGH270

高中统编版教材古诗词项目化学习路径研究

潘国良

台州市第一中学

TZJYGH271

项目化学习在高中语文新教材古诗词教学中的运用研究

金灿灿

宁溪中学

TZJYGH272

《基于小学道德与法治课程中家国情怀教育有效性的研究》

李卫丽

台州市月湖小学

TZJYGH273

以“锡”为美的小学美术课程开发与研究

胡笑媚

台州市文华小学

TZJYGH274

基于项目化学习的英语综合实践活动探究

陈晓

台州湾新区三甲街道中心小学

TZJYGH275

小学语文课堂思维能力培养的实践研究

徐莺

台州湾新区三甲街道中心小学

TZJYGH276

信息技术环境下初中英语课堂互动教学的实验研究

许一梦

台州湾新区三甲中学

TZJYGH277

借助“三力”区域推进体育教师专业化成长的研究

陈兆文

台州市教育教学研究院

TZJYGH278

高中英语记叙文读写教学实践研究

张小华

台州市教育教学研究院

TZJYGH279

自然观察课程的开发与实施

金重海

台州市教育教学研究院

TZJYGH280

核心素养视域下初中道德与法治课堂项目化学习的实践研究

章绍麟

台州市教育教学研究院

TZJYZX01

“双创”背景下中职电商专业产教融合的实践研究

王彩芬

玉环市中等职业技术学校

TZJYZX02

应用“快闪”艺术打造中职声乐“开放式课堂”的实践研究

张玲娜

玉环市中等职业技术学校

TZJYZX03

基于OBE理念的中职“正反向”教学法的实践研究——以中职汽修专业《汽车电气》课程为例

刘振兴

玉环市东方中学

TZJYZX04

中职学前专业语文“画•唱•词•编•演”教学法的实践研究

黄 群

玉环市东方中学

TZJYZX05

“三教改革”背景下中职中药学课程多彩课堂模式探索

陈倩倩

温岭市职业中等专业学校

TZJYZX06

基于“三教”改革背景下“多彩课堂”的创生与实践

王 岗

温岭市职技校

TZJYZX07

“三教改革”背景下中职《机械基础》课程教学创新的实践研究

姚 坚

天台职教集团（西校区）

TZJYZX08

“三教”改革背景下以赛促进中职教师专业成长的路径研究

郑筱君

台州市教育教学研究院

TZJYZX09

“1+X”制度下新能源汽车故障诊断实训教学创新的实践研究  

蔡卫兵

台州市黄岩区第二职业技术学校

TZJYZX10

中职创新创业活页式教材的开发研究

王凌竹

椒江区职业中专

TZJYZX11

大陈岛垦荒红色资源在中职思政教学的应用研究

李  缘

椒江区职业中专