各县（市、区）教育技术中心、台州湾新区社发局，市直各学校：

根据《教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）关于举办2025年全国师生数字素养提升实践活动（第二十九届教师活动）的通知》（教技资[2025]24号）和《浙江省教育技术中心关于组织参加2025年全国师生数字素养提升实践活动（第二十九届教师活动）的函》安排，现就我市组织推荐教师优秀教育教学作品参加2025年全国师生数字素养提升实践活动有关事项通知如下：

一、项目设置与推荐方式

（一）基础教育组常规项目

面向基础教育段学校教师、教育技术工作者，内容包括课件、微课、融合创新应用教学案例。要求见《2025年全国师生数字素养提升实践活动（第二十九届教师活动）指南》（以下简称《指南》，附件1）第3-6页。

全市推荐到省共4个名额，临海、温岭限推荐8个作品，其他县（市、区）限推荐4个，注意平衡课件、微课、融合创新应用教学案例各类的数量，市直属学校每校限推荐1个作品。由县（市、区）教育技术中心、市直学校于8月22日前报送推荐作品，不接受教师个人报送。

（二）中等职业教育组常规项目

面向中等职业教育学校教师、教育技术工作者，内容包括课件、微课、信息化教学课程案例。要求见《指南》（附件1）第3-6页。

全市推荐到省共3个名额，临海限推荐6个作品，其他县（市、区）限推荐3个作品，于7月23日前完成推荐，不接受教师个人报送作品。

（三）教育技术论文专项

面向普通高中、职业院校、初中、小学、幼儿园等教师群体以及各级技术、资源、电教、装备等教育信息化相关工作者，具体要求见《指南》（附件1）第71-79页。

参加人员按要求于2025年7月31日前直接通过活动专用网站（网址：http://edu.10086.cn/lunwen）在线投稿。浙江省教育技术中心将综合各地论文报送数量等因素确定分配比例，具体名额另行通知。

浙江省教育技术中心将组织专家对市级推荐论文进行评审。评审结果分设一、二、三等奖若干，部分优秀论文将推荐发表于《浙江教育技术》杂志。同时，综合各地组织开展活动及获奖情况，评定“优秀组织奖”。

（四）教师研修专项（国家中小学智慧教育平台）

聚焦国家中小学智慧教育平台赋能教师发展，征集两类案例成果：义务教育段校本研修案例、国家平台名师名校长线上工作室研修案例。具体要求见《指南》（附件1）第83-87页。

参加人员于2025年8月25日前通过之江汇活动广场专栏上报作品，每个设区市市本级、县（市、区）可申报2个。

浙江省教育技术中心组织专家对市级推荐案例进行评审，评审结果分设一、二、三等奖若干，相关老师于2025年9月30日前在国家项目平台完成作品报送。

（五）智慧教育平台应用专项（之江汇互联网学校）

围绕之江汇互联网学校（浙江中小学智慧教育平台）和之江微校数字学习空间深度应用和共享，征集区域应用案例、学校应用案例、教师应用案例3类。具体要求见附件2。

全市推荐到省名额为区域应用案例2个、学校应用案例10个、空间引领教师案例2个。教师应用案例中课堂融合、跨校集备案例每县可推荐2个。参加人员于2025年8月25日前通过之江汇活动广场专栏上报作品。

浙江省教育技术中心组织专家对市级推荐案例进行评审。评审结果分设一、二、三等奖若干，部分优秀案例将推荐发表于《浙江教育技术》杂志。同时，综合各地组织开展活动及获奖情况，评定“优秀组织奖”。

（六）其他项目

常规项目中的高等教育组、基础教育专项（中小学人工智能教育教学课例、中小学虚拟实验教学应用课例）（《指南》第15-26页）和职业教育专项（职业教育实践性教学案例、职业教育数字教材（样章）、数字化和智能化应用能力提升案例）（《指南》第27-48页）等由相关学校按照参赛要求自行组织参加。融合创新应用教学案例（“素质教育”主题）与中央电化教育馆“领航社”项目相关，直接联系活动联系人上报。

二、其他事项

（一）提交的作品须为作者本人原创，不得抄袭他人作品、侵害他人版权，同一件作品只可申报一个项目。

（二）由浙江省教育技术中心推荐至全国交流活动的作品如入围，则须参加全国现场交流展示，交流方式和要求相关通知另发。

（三）台州市教育技术与信息中心活动联系人

教育技术论文专项：庄老师，联系电话：88582060；其他项目：吴老师，联系电话：88582079。

附件1：2025年全国师生信息素养提升实践活动（第二十九届教师活动）指南.docx

附件2 省级智慧教育平台应用案例建设要求.docx

台州市教育技术与信息中心

2025年5月21日