3月11日，温岭市班主任星光计划启动仪式举行。本次活动以“传承·聚力·向未来——师爱润心，匠心育人”为主题，温岭市教育局领导、相关科室代表，温岭市中小学（幼儿园）德育副校长（副园长）、班主任代表、5个市级德育工作室成员以及初任班主任参加。

入场环节亮点纷呈，学生手绘海报、特色工作展板错落有致，大屏幕上循环播放的“时光廊道”影像，营造出浓厚且温馨的活动氛围。紧接着，温岭市九龙小学师生带来深情朗诵《师者如光》，以真挚的情感与动人的表达，正式拉开活动序幕。

“师道传承”访谈环节是本次活动的一大亮点。温岭市城南镇第二小学的颜慧丽、温岭市职业技术学校的林银彪、温岭市大溪镇第三小学的陈莎、温岭中学的钟影萱等四位班主任代表，分别以37年、22年、15年、5年的班主任工作经历，分享了他们的教育故事与成长中的感动瞬间。

温岭市教育局相关负责人表示，班主任是教育的脊梁，温岭教育品牌的打造离不开每一位班主任的匠心传承。并对班主任提出三点期望：一是以爱育爱，做学生成长的守护者；二是以专立业，做教育改革的践行者；三是以德垂范，做师德风尚的引领者。

现场与会人员通过扫码共同点亮“班主任星光地图”，寓意携手绘就温岭教育的璀璨未来。温岭市横湖小学师生带来精彩展演，将非遗剪纸与原创歌曲《班主任之歌》巧妙融合，展现了传统技艺与育人使命的紧密交织。

在工作室代表分享环节，5个市级德育工作室代表围绕“传承、聚力、突破、成长、未来”五个关键词展开交流并写下来2025年的工作目标。温岭市泽国镇第三小学陈雨蒙分享了师徒接力的温暖传承故事；温岭市大溪镇第三中学王洋展示了团队协作在班主任工作中的强大力量；温岭中学金鑫讲述了数字化班级管理的突破与创新；温岭市泽国镇第四小学李一帆畅谈了自身专业成长的路径；温岭市新河镇中学姜佳欣以“未来班级画像”描绘了对教育未来的理想愿景。工作室领衔人陈胜男提出“用心灵引领心灵”的育人理念，强调育人先育心，育心者先自育。

活动在温岭市城东小学合唱《最好的未来》中落下帷幕。

据了解，下阶段，温岭市教育局将重点推进星光筑基工程、星光闪耀工程以及星光护航工程，继续推行“班主任发展共同体”建设，构建“传帮带”长效机制，推动班主任队伍专业化发展，让温岭教育的温度与厚度惠及更多学生。