为进一步理解新课程理念，提升台州市普通高中教研组长新课程实施能力，2024年6月12日至6月15日，由台州市教育教学研究院主办的台州市2024年普通高中教研组长新课程实施关键能力提升培训在杭州紫金港举行。台州市市委教育工委委员，台州市教育局党组成员、副局长邱小方出席开班仪式并作了指导，还参加了部分重点课程的培训，台州市教育教学研究院院长叶军彪、副院长陈家华全程指导并参与。来自全市各教研室、各普通高中共60余位教研员和教研组长参加了本次培训。

6月12日下午，培训进行了简短的开班仪式。开班仪式由叶军彪院长主持。首先由叶院长介绍举办本次培训的目的，培训人员的组成，以及培训筹备的基本情况。接着，由陈家华副院长对培训纪律和考核要求作了强调和说明。最后，邱小方副局长作了指导。邱小方副局长强调教育人要读懂时代，读懂育人，读懂家长；教研组长首先要读懂教研，理解教研的内涵，并且以研究的姿态成就自我，以研究的方式赋能群体，以研究的思维成全学生。同时希望各教研组长珍惜本次培训的机会，认真学习专家报告，结合自身实践深入思考，提升自身的新课程实施关键能力。

开班仪式后，杭州市基础教育研究室办公室萧琪副主任作题为《深化“双新”改革：项目式学习的实施策略》的讲座。萧琪副主任围绕中美项目化学习的白描、中美项目化实践的比较、项目化学习的本土化实践等方面进行了分享，使学员对项目化学习有了更深刻的理解和认识。

13日上午，上海市教育科学研究院普教所培训中心祝庆东主任作题为《教研活动的创新策划与组织实施》。他对深度教研的活动策划、深度教研的工具开发、深度教研的机制构建等方面进行了深度剖析。结合典型案例，深入浅出地展示了活动策划与实施的具体过程，同时，分享了海量的操作工具。祝庆东主任的讲座，极大地提升了学员们教研活动的实际操作能力。下午，根据课程安排，全体成员前往杭州市瓶窑中学进行考察。在专人讲解员的带领下，考察了校史馆、展示区、人工智能机器人体验区、无人机体验区、PBL教室、美术室等学校特色项目和场馆。参观结束后，胡胜海校长及校教学和教研部门负责人介绍了学校文化建设、特色发展、课程架构、校本教研、教师评价等做法和经验，学校的精细化管理、教师的勤奋工作以及学校取得的跨越式发展，给学员留下了深刻印象。

14日上午，浙江大学博士生导师王健敏教授作题为《课题研究的技术路线与操作举样》的讲座。王健敏教授通过课题实例，从课题创新有特色，设计系统有理念，操作务实有亮点，成效预期可实现等四个方面进行了课题研究的指导，激发了学员的科研热情，增强了学员的研究意识。下午，成员进行了分组研讨，教研组长们围绕着校本教研的开展、课程学习的体会、心得和感悟等作了热烈的讨论，并结合日常教研教学中的操作，思考未来实践的改进。分组讨论后，各组推荐代表作了交流分享。

15日上午，江苏省特级教师、南京雨花台中学教学校长汤家合作题为《研究、让质量更优化：新时代普通高中校本教研工作创新》的讲座。汤家合校长结合自身经历，讲述教学故事，分享校本教研促进教学质量提升的案例。汤校长结合备课组和教研组建设和促进学生学习改进的进阶式集体备课，提出实践创新校本教研方式才是教学质量提升的关键。

本次培训面向一线教研组长，培训主题明确，培训方式多样，课程内容丰富，涉及教学方式改进、教研活动创新、教育实践考察、教育科研开展和校本教研提升等方面，全方位提高台州市普通高中教研组长新课程实施的关键能力。同时，参训学员守纪律，高专注，多互动，勤反思，体现出对教学和教研的深入认识和思考，培训取得了圆满成功。