台州市严华银知名专家工作站第十九次活动暨结业典礼在玉环举行 |
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4月1日—3日,台州市严华银知名专家工作站第十九次活动暨结业典礼在玉环举行。领衔人严华银教授、工作站核心成员以及相关学校人员参加活动。台州市教师教育院院长徐美珍参加活动。 01教师发展机构诊断 4月1日,严华银工作站全体成员来到玉环市教师进修学校开展诊断指导。 工作站一行听取了玉环市教师进修学校校长、党支部书记苏森勇的工作汇报,实地察看学校文化建设与主要功能场所,与学校教师展开座谈交流。 最后,严华银教授在肯定学校各项工作的同时,就学校今后发展提出四点建议:一是把握加快建设高质量教育体系的时代背景,助力拔尖创新人才培养。二是做好规划与顶层设计,努力建设更具整体感、设计感、未来感的教师进修学校。三是不断推进学校硬件设施现代化提升工程,有规划地实现学校现代化装备。四是实施相关重点项目,在加强培训者专业化建设的同时,培养更多教育家型的教师和校长。 02学校发展诊断 4月2日,全体成员来到玉环市龙溪镇初级中学开展学校发展诊断,共同把脉学校可持续发展。 工作站成员深入校园,对校园环境以及实验楼、报告厅等功能教室进行全面考察,观摩两位教师的课堂教学,分别组织学校教师和学生代表的座谈会,听取他们对学校发展的意见和建议。在听取龙溪中学陶中华校长所作的《期学校发展,盼学生未来》工作报告后,三门县教师发展中心主任张显钢、温岭市教育发展研究院副院长吴存华分别代表工作站核心成员交流发言。 严华银教授作总结反馈。他充分肯定了学校在设施建设、教学管理、质量提升等方面取得的成绩,同时就文化建设、课程优化、骨干教师培养等方面提出改进措施与建议,期待推动学校高质量发展。 03结业典礼 4月3日,台州市严华银知名专家工作站结业典礼在玉环市教师进修学校举行。典礼由原椒江区教育教学发展中心副主任黄吉鸿主持。 三年来,在领衔人严华银教授的带领下,工作站辗转台州各县市区,共开展19次线下活动,足迹遍布25所学校,深入调研座谈、把脉问诊,彰显了工作站直面问题的使命担当。工作站坚持文化引领,按照“经典阅读、学校诊断、专题讲座、写作指导、考察学习”的实施路径,切实高效地带动各核心成员在课题立项、论文撰写、入校诊断等多维度实实在在成长。 成员们一一真诚发言,感谢领衔人严华银教授以高尚人格、渊博学识、理性思维和宏大格局,让成员们在学问、为人、处事及人生态度、生活趣味上“蜕变”,三年中学会了思考,学会了积累,学会了学习。玉环市教师进修学校副校长林基作为学员代表,总结成员们的三年成长,并感谢市教师教育院和工作站提供弥足珍贵的学习平台。他表态今后将一如既往延续严门师生情谊,互助同行。临海市教师进修学校副校长王如涌代表全体成员向导师献花。一束鲜花一片情,三年师生一路行。大鱼小鱼齐精进,无限感恩铭记心。 领衔人严华银教授对三年来工作站的发展和成果进行回顾总结。他以一组数据充分展现了工作站三年来所取得的成果,同时从五个方面总结了全体成员的普遍提升:一是增长了教育理解,二是提升了经验直感,三是培植了教育人特有的情怀,四是增强了教育理性和表达力,五是锻炼了协调协作、团队精神以及领导力。最后,严华银教授提出期许,希望各位成员能够向上不断升华、向下继续深化、向四面八方努力辐射,发挥领航员的重要作用,百尺竿头更进一步,努力缔造台州教育更加美好的未来。 徐美珍作总结讲话。她致敬和感谢严华银教授为工作站建设倾心倾力的付出,始终站在教师教育思考的顶端、开创了培训管理者成长的专业路径;充分肯定了工作站三年建设取得的丰硕成果。她用“如此宏阔、如此激情、如此专业、如此幸福”四个如此总结了工作站的精神格局与崭新气象,勉励大家要承担教育强国建设的新使命,努力成为有领导力、创造力、思维力、表达力的教育家型培训管理者,为台州教师队伍建设作出更大的担当和贡献。 没有比人才更重要的资源,没有比培养人才更重要的工作,没有比创造人才成长平台更重要的事情。台州市严华银省级以上知名专家工作站成立于2020年12月,核心成员是10位来自台州市各县(市、区)教师进修学校的主要负责人。工作站建设三年来,致力于台州市教师培训治理体系现代化和培训者的专业化发展研究,为我市培养一支有思想、有情怀的创新型专业化培训管理者队伍。 |
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