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台州市教育监测与科学研究院工作十大亮点

信息来源: 台州市教育监测与科学研究院 发布时间: 2024-02-23 14:57 浏览次数:

育人大计,科研为要,提升质量,监测助力。2023年,市教科院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕台州教育提质十大行动,秉承教育科研的服务性和先导性理念,精心谋划、精准施策,做了大量卓有成效的工作,圆满完成年初制定的各项工作目标。

01教育科研特色品牌充分凸现

高规格召开“长三角城市群教育科研台州论坛”,来自长三角地区的专家学者、校长老师共450多人,共话共同富裕背景下的乡村教育振兴。台州市教育局、天台县教育局领导在论坛上作主旨报告,引起与会专家代表的热烈反响。同期举行“台州乡村教育振兴”新闻发布会,人民日报新媒体平台、浙江之声、望潮等多家主流媒体连续发布相关报道,台州教育科研影响力持续放大。

02服务教育决策水平明显提升

积极推进台州市教育科学研究重点实验室建设,聘请教育部、省教育厅等10多位知名专家教授组成导师团,全程参与重点课题研究,15项专项课题取得阶段性成果。举行省教科规划重点课题《学有优教:乡村名校建设的区域行动研究》;举行省教科规划重点课题《学有优教:乡村名校建设的区域行动研究》开题论证会;组织专业力量研制《台州市中职学校办学水平监测与评价指标》;参与完成台州市“十三五”教育发展规划中期评估工作。

03教育提质咨询活动富有成效

2023年市教科院全力配合市教育提质咨询委做好各项专题调研工作,先后组织10多位咨询委员实地调研台州一中等6所高中,仙居横溪镇中心小学等20多所乡村学校,精准指导学校系统谋划、扎实推进教育高质量发展,编制《教育提质咨询工作动态》10 期,编印《关于加快推进台州教育提质发展的对策建议》和6所中学的《提质发展调研报告》。

04乡村名校建设行动持续深化

强化顶层设计,坚持示范导向,先行先试,打造一批乡村名校,形成具有台州辨识度的“乡村教育”示范高地。召开乡村名校建设推进会暨学术论坛,组建科研导师团和志愿者队伍,赴9个县市区60多所申报学校进行专题调研;开展“乡村好课”评选活动,培育一批乡村名师;征集到“振兴乡村教育金点子”1000多条;召开乡土文化传承与发展现场推进会,组织优秀案例评选;举办乡村名校申报校长述职暨认定评审会,命名2023年台州市乡村名校105所。《人民日报》和《光明日报》等主流媒体专题介绍我市乡村名校建设的成功经验。

05质量监测评价积极有序推进

组织实施全市义务教育阅读素养和数学学习能力监测,共有175所学校和18000多名师生参加;发布2022学年小学生家庭阅读氛围监测报告,点击量3万多人次;发布“台州市乡村名校专属质量监测一校一报告”;召开10多场质量监测反馈报告和专题分析会;协助完成高中生体质健康抽测工作,84所学校7000多名学生参加,完成高中生体质健康监测报告;区域基础教育质量监测工作成果在全国教育学术年会上作经验介绍。

06成果培育推广取得明显实效

开展有组织的科研成果培育工作,成效显著。2022年浙江省教育科学研究成果获奖15项,其中一等奖4项,二等奖3项,三等奖8项,创历史最好成绩;52项课题列为浙江省重点、规划课题,立项数位居全省前列;承办浙江省小学生综合评价改革现场推进会,5项成果在会上作典型发言;16项优秀课题获浙江省小学生综合评价改革认定性课题结题;启动初中科学教育教改孵化项目建设行动,设立教改孵化基地20所;召开台州市家校协同育人现场会暨“家校协同、助力成长”学术论坛。

07地方教材建设成果持续涌现

充分挖掘地方教材在立德树人中的重要作用,认真抓好教材修订工作,召开党的二十大精神进地方教材专题研讨会,明确地方教材修订方向;教材使用扎实推进,组织台州市“垦荒精神立心”优秀成果及案例评选,评选出60项优秀实践案例;积极开展《台州和合文化》进校园专题研讨和系列成果推广会;举行台州市第六届小学生生存技能和安全素养竞赛,32支代表队190多名学生参加,充分发挥了《生存教育》课程的独特育人价值。

08教育科研骨干队伍不断壮大

实施“教育科研领军人才”培养行动,先后举办三期各类教育科研骨干高级研究班,邀请20多位知名教育专家就课程改革、作业改革、成果培育等专题开设讲座,受训的校长和教师达250人次;组织60多人教科研骨干团队赴四川甘孜和本市山区乡村学校开展“科研送教”活动,服务学校30所,面对面指导课题300多项;8所学校评为省教科先进集体,13位老师评为省教科先进个人。

09心理健康教育格局基本形成

印发《台州市青少年心理健康“正向赋能、阳光成长”行动方案》,完善“三机制三清单”,落实“八项重点”,细化“七个一”工作;召开全市心理健康工作会议3次,邀请李伟健、孙炳海等教授与会指导;组织全市学生心理健康状况筛查60余万人次,开设心理健康活动课1800多节;举办专题讲座和培训700多次,向家长推送教育课程资源2000多例,惠及约82万家长;开展全域心理健康专项督促检查,涉及551个点位学校。

10党风廉政建设践行更加鲜亮

坚持党建引领发展,扎实开展主题教育,强化理论学习,不断完善制度规定,严格工作纪律,推动清廉文化建设,增强全院干部干事创业的精气神;主持开展《党建引领:垦荒精神与学校德育融合探索》的省规课题研究,建立子课题群探索新时代基层学校党建工作;严格课题立项、论文评比、成果评奖等程序,力求客观、公平、公正,树立教科工作良好形象。

 


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