为进一步提升台州市教育科学研究课题质量，推动教育教学创新与发展，12 月 1 日至 3 日，“台州市教科研骨干教师高级研训班”在浙江师范大学成功举办。活动邀请了浙江大学教育学院教授博导叶映华、浙江师范大学心理学院教授博导孙炳海、东阳外国语小学正高级特级教师葛敏辉、浙江师范大学教育学院教授周晓燕、副教授钟晨音以及浙江师范大学心理学院青年博士肖威龙、孙长康、丁福军、郑阳、曹柠梦等一众知名专家参与指导。台州市各县（市、区）教科所负责人、课题管理人员及拟申报 2025 年度省教科课题的团队成员踊跃参加，共涉及 81 项研究课题，现场学术氛围浓厚，交流研讨热烈。

在专家报告环节，孙炳海教授以《什么样的研究是好的研究》为题，深入剖析教育实践基本原则，详细阐述高质量研究项目的核心要素。他强调，优秀研究需兼具独创性与科学理论支撑，注重成果实效与效率，以切实解决现实教育问题为导向。叶映华教授在《教师如何做研究》的报告中，系统介绍教育研究的概念与步骤，从问题提出、方法选择、统计分析运用，到课题申请撰写与实施，为教师们的科研工作提供了清晰全面的行动指南，如同一盏明灯照亮教师们的科研前行道路。

在分会场指导环节，81 项课题分组研讨，专家深入交流并提出改进建议。分组研习时，教师们依据反馈完善课题。在汇报点评环节，10 位教师代表汇报，孙炳海、钟晨音等专家点评，指出亮点与不足并给予建设性意见。

此次研训班内容丰富，从理论到实践全方位提升骨干教师教科研能力，为台州市教育科研注入新活力，助力教育科研迈向新高度，有望催生更多优质教育科研成果，推动教育教学质量提升。