6月20-21日，新型教育技术共同体调研会议在浙江海洋大学师范学院召开，此次会议由浙江海洋大学信息化建设与管理中心和师范学院共同承办。6月21日上午，浙江省教育技术中心数字资源部邵靓、三门县教育局副局长张哲龙一行赴浙江海洋大学师范学院调研交流，浙江海洋大学信息化建设与管理中心主任王贤恩、师范学院院长韩伟表陪同调研。

浙江海洋大学方向三门县赠送了由浙江海洋大学主编的《浙江海洋鱼类志》一书，并就学校基本情况，师范学院办学特色、专业设置、人才培养、师资队伍建设和社会服务方面做了介绍。浙江海洋大学扎根海岛，始终坚持把教学科研跟海洋经济生产实践活动相结合，师范学院更是多年致力于学生海洋意识的提升和海洋文化的传承保护，同时，学院还积极与地方文化教育部门开展合作，助力地方基础教育高质量发展。浙江海洋大学将积极深化与三门县之间的合作内涵，建议通过加强科技项目指导、开设远程海洋意识讲座、开展课程建设合作、共享文献资源、组织师生来校研修研学等方式，促进校地建设发展同向发力、互帮互促，实现共同成长。

三门县教育局方表示，浙江海洋大学办学历史悠久，在海洋教科研领域取得了一系列优秀的成绩。三门县毗邻海湾，与舟山在水产养殖、海洋特色开发等方面有许多相似之处，希望今后能与浙江海洋大学继续保持密切联系，助力我县地方教育、科技经济发展。

邵靓表示，本次调研活动旨在贯彻落实《浙江省山区26县跨越式高质量发展实施方案（2021-2025年）》精神，希望参会各方能达成创建教育技术共同体的初步共识，积极发挥高校的专业和资源优势，助力三门县在海洋知识科普资源、青年教师挂职锻炼等方面的需求，实现点对点合作发展。

随后，双方就海洋文化帮扶、海洋特色课程体系建设、师生研学研修等工作进行了深入交流。

会前，与会嘉宾走访参观了舟山市博物馆、舟山市城市展示馆、学校图书馆、校史馆、海运驾驶模拟器实验室、海洋生物博物馆、船模馆、渔具馆等场地。