教育技术应用（幼教、小学组）：

一等奖

信息技术助力小学英语阅读教学学生思维品质的培养

天台县赤城街道第三小学

叶娟霞

技术助力，在虚拟系统中有效实施小学生综合评价

仙居县第七小学

张露

以画为媒     巧动促评

天台县赤城街道中心幼儿园

许莹

巧用“之江汇”  让写字教学更智慧

温岭市锦园小学

陈爱

突破三重困境，助力智能素养培养 ——以《语音合成》一课为例

温岭市太平小学

丁红

基于科技项目的跨学科合作学习

温岭市松门镇第二小学

陈世华

App赋能大班种植活动的策略初探

台州市中心幼儿园

罗婉瑜

课改背景下AI技术推动小学体育家庭作业的创新与发展

温岭市城北小学

赵官波

全景课堂    促真实表达

温岭市泽国镇中心小学

朱夏富

异步同构：“互联网+”背景下教共体校际研训模式探究

黄岩区高桥小学

包智慧

别具“匠”心：“双减”背景下信息赋能音乐教学实践研究 ——以小学音乐人音版六上“京腔京韵”为例

路桥区峰江街道保全小学

高鹏媛

En5助力：让小学数学图形与几何教学走向高效

天台县平桥镇第二小学

林洪

线上教学助推小语教师信息化教学能力发展的策略探析

华东师范大学附属台州学校

张蒙妮

激趣·拓思·提效·生质：“seewo”辅助下的图形教学

温岭市泽国镇第二小学

蔡丽娜

以“图”促思：指向学生计算思维培养的教学实践研究

临海头门港新区中心校

李高方

依托新型教育软件    用AI赋能班级管理

温岭市泽国镇第二小学

狄贝贝

二等奖

巧借线上交互东风 助绽习作教学新蕾 ——基于钉钉平台的小学中段习作指导策略初探

温岭市箬横镇新区小学

陈旦

基于希沃白板的小学数学“图形与几何”的教学实践

仙居县第七小学

沈秀霞

几何画板融合小学“图形与几何”数学实验的探讨

路桥区峰江街道中心小学

林嫦娥

“剪映”助力幼儿成长档案评价

天台县赤城街道中心幼儿园

陈清梅

互联网+区域结对学校共建小学语文完整阅读链的实践

黄岩区北城街道中心小学

李丽娜

深度交互：希沃白板助力英语智慧课堂建设 ——以城郊小学高段英语课堂教学为例

黄岩区樊川书院教育集团

郑文丹

巧用技术手段    多元推进音乐整体教学

天台小学

李欣

虚实对话：数字化博物馆的沉浸式传播 以“云游敦煌”微信小程序为例

三门县外国语小学

张丽红

作业巧设计    云端助“双减” ——基于钉钉平台的小学语文作业设计

黄岩区头陀小学

章艳

微视频助力小学低段数学概念学习的实践研究

玉环市沙门镇中心小学

叶萍萍

互联网+：借“UMU互动平台”创小学英语 “无界限”阅读课堂

仙居县横溪镇中心小学

王戴意

“微”力无限：微视频助力数学概念教学

温岭市横峰小学

林双双

双向互馈    云平台助力家园互动——以幼师口袋为例

台州市中心幼儿园

杨诗意

“宝贝时光纪”交互式幼儿成长电子档案

天台县实验幼儿园

姚漂漂 范娇霞

数学课堂巧用3D One   助力空间观念培养

仙居县第七小学

张悄玲

现代信息技术在幼儿园项目活动中的实践研究——以中班项目《智造篮球架》为例

台州市枫南幼儿园

陈玲芬

几何画板在面积动态变化题型中的应用

路桥区横街镇中心小学

罗文冶    杨熠

基于网络云平台    助力课外作业“智慧化”

临海市沿江镇中心小学

王才红

见“微”知著，由“染”而生 ——微课在小学低段扎染教学中的应用策略

椒江区中山小学杨司校区

马梦洁

导·授·固：信息化拼音教学例谈

黄岩区西江小学教育集团

吴文丹

互联网背景下构筑“三群一体”模式优化家园合作的探索

三门县亭旁镇实验幼儿园

胡淑嫣

教•学•练——网络学习空间助小学语文阅读教学微探

天台县福溪街道中心小学

郑巧红

农村小学“人工智能”启蒙课程构建与实施

温岭市箬横镇第四小学

赵兵军

基于NAS的校本资源库建设与管理策略探究

三门县实验小学

梅志坚

“三群一体”模式下的家园网络互动探索

临海市机关幼儿园

金玮蓉

小学英语画像式评价的数字化探索

天台县坦头镇中心小学

徐丽丽

之江汇同步课程助力小学数学拓展题教学

黄岩实验小学

顾璐

基于幼儿绘本阅读的融媒体互动支持策略探究

温岭市城北街道幼儿园

汪美红

A˙I˙E˙M法则：云端上的“加减法”

台州市椒江区实验小学

王慧

三等奖

“双减”下信息技术助力农村小学的实践研究

玉环市楚门中心小学

颜晓平

群里群外 绘声绘影 ——绘本阅读视域下运用多媒体软件指引亲子阅读的路径

玉环市楚门西青山幼儿园

柯婉婉 王宏飞

“全景课堂”：小学语文“真”习作的有效平台

黄岩区新前街道中心小学

黄春杰

基于计算思维提升的小学Scratch课堂教学策略探究

椒江区云健小学

潘建能

巧做•巧嵌•巧仿•巧借：微视频巧助低段口语交际教学微探

椒江区章安中心小学

陈林倩

校中书院：用传统文化浸润新型教学空间

玉环市楚门文兴小学

陈海宝

依托人工智能项目 提升解决问题能力 ——信息技术课堂计算思维的培养

仙居县官路镇中心小学

李建勇

巧用信息技术    乐于数学学习 ——幼儿园数学核心经验落地与教育技术应用的融合

临海市白水洋镇中心幼儿园

王荣艳

基于微信公众号的小学低段数学O2O学习方式设计与应用

路桥区横街镇中心小学

金朦朦

 高效高质录课有巧招

路桥区路南小学

吴海莲 夏文勇

几何画板让行程问题焕发新光彩

临海市括苍镇中心校

王晓媚

例谈运用希沃白板优化小学英语词汇教学

路桥区峰江街道中心小学

汪肖依

让图形在学生眼里更有“形” ——以《平行四边形的面积》为例谈信息技术与学科融合

台州市文渊小学

王敏双

巧用多技术融合    上“活”道法课

玉环市新城学校

蔡于芝

信息技术 把薪助火——浅谈“微信群”的创建在体育教学中的实践

黄岩区院桥镇中心小学

王鸿阳

电子积分币：促进小学科学有效学习的评价载体

黄岩区东城街道中心小学

李红

四循模式：基于项目化学习的人工智能教学实践探究

玉环市沙门镇中心小学

郑剑彬 黄璐璐

人工智能：让信息技术课堂更具魅力

仙居县安洲小学

刘美燕

巧用“全媒体” 开辟阅读新蹊径

温岭市大溪镇方山小学

张玲晓

信息技术助力小学语文红色经典课文教学策略初探

椒江区三甲街道中心小学

张婷婷

以钉钉为媒提升幼儿艺术素养的路径探究

玉环市陈屿中心幼儿园

孙爱萍

基于希沃白板的“图形与几何”领域教学研究——以“画出旋转90°后的图形”为例

椒江区中山小学杨司校区

冯震宇

见“微”知著 情动辞发—浅谈小学语文习作微课的开发与利用

临海市鹿城小学

许亚

驱动·赋能：人工智能视野下小学语文智慧课堂教学新样式

三门县海润街道中心小学

郑利香

微视频助力：小学语文中段“三导式”习作教学的实践研究

椒江区中山小学

崔媛媛

以“微”预习，助力小学数学课堂

仙居县埠头镇中心小学

应雪艳

“互联网+”时代下智慧校园管理平台建设新样态

三门县悬渚小学

王雪君

“品—创—享—评”—语文课堂小练笔数字赋能四阶教学新模式探索

天台县始丰街道中心小学

奚树健

依托微课巧嫁接    更添课堂锦上花“——双减”背景下微课在小学数学课堂的使用

临海小学

余晓丹

信息化教学让口语交际走向“真表达” ──以四年级下册《说新闻》为例

玉环市沙门镇中心小学

陈旭    应康安

巧用微视频助力园本项目活动 ——以园本项目活动科学领域活动“探秘葡萄”为例

临海市河头镇中心幼儿园

袁鸽

沉浸式体验 VR技术在小学音乐教学应用

玉环市玉澜河小学

林鸿鸣

科技赋能 提高学习效率 助力数学课堂 ——以希沃白板为例

温岭市新河镇高桥小学

胡灵波

利用iPad让动态即时的学习资源促进小学高段数学学习

北京师范大学台州实验学校

黄亚茜

以信息技术为引擎，提升英语核心素养

临海市杜桥镇溪口小学

秦莹

依托希沃“思维导图”助力小学英语写作的探索

临海市桃渚镇中心校

郑如超

善用智能终端设备，构建品质能力课堂

仙居县第四小学

吴智雅

运“虚”致“实” 培育时代新人 ——以五年级德法课堂为例谈如何利用“虚拟展厅”技术促进学生的政治认同

路桥区新桥镇中心小学

王璐璐

云端课程：指向家园联动的班本课程实施新路径

仙居县横溪镇中心幼儿园

曹洁琼

“人工智能”赋能小学语文混合式教学的策略研究

温岭市城西小学

李央央

技术赋能    灵动写话 ——信息技术在小学语文看图写话中应用探析

三门县健跳镇六敖中心小学

卢宜青

教育技术应用（中学组）:

一等奖

基于“AI+OMO”模式构建初中科学智慧教育新生态

仙居县实验中学

应武燕

巧用现代信息技术 优化初中科学实验教学

临海市大洋中学

包秀秀

NOBOOK虚拟实验在初中科学教学中的应用——以《物质的比热》为例

温岭市温西中学

杨敏佳

交互式白板在初中函数教学中的开发与使用 ——以“反比例函数的图像和性质”的教学设计为例

北京师范大学台州实验学校

叶丽红

城乡联动：任务驱动式教学赋能同步课堂

三门县健跳镇六敖初级中学

章琼晓

信息技术深度融合的高中生物“三环五学”式课堂教学实践 ——以“生态系统中的能量单向递减流动”为例

北京师范大学台州附属高级中学

郑安

数字技术赋能中职化妆课程技能教学的实践 --以《中老年美妆造型》课程为例

椒江区第二职业技术学校

吴静

 数智赋能：纸屏互动教学空间助力构建校级数字教育新基建

台州市路桥区蓬街私立中学

冯金柱 蒋灵英

数智化背景下《服装立体裁剪》课程“双线混融”教学模式探究

浙江省天台县职业中等专业学校

郑依妮

抛“校本微课”之砖，引“文化自信”之玉——基于PDCA模式高中英语校本微课程质量提升的研究

浙江师范大学附属泽国高级中学

李雅婷

信息技术赋能乡村振兴背景下的课程实践探索

浙江省天台县职业中等专业学校

裘佳倩

几何画板为辅，提质减负，开展高效教学

天台县白鹤中学

陈晓霞

 ”互联网+“背景下学生自主写作意识培养策略研究

华东师范大学附属台州学校

俞柔雪

基于ChatGPT的高中英语应用文写作教学探究

浙江省仙居中学

俞庆

信息技术与教育教学的融合——以实验视频在科学教学中的应用为例

温岭市大溪镇第四中学

赵仕赢

人工智能应用下智慧课堂的研究热点与趋势

玉环市楚门中学

赵远航

二等奖

借助人工智能搭建智慧农场项目

北大附中台州飞龙湖学校

王晓阳

人工智能人脸识别系统在中职校园管理中的应用探究

黄岩区第二职业技术学校

李金明

Phyphox在声音特性教学中的应用探讨

玉环市清港镇初级中学

胡雅茜

静待剑鞘：ChatGPT在教学中的应用需规范

温岭市泽国镇第三中学

俞俊勇

Stellarium软件在地球运动中的难点突破研究

北京师范大学台州附属高级中学

李婉君

基于虚拟实验室(NOBOOK)化学复习课教学资源的开发与利用

临海市城西中学

陈羚佳

科技“引推”传统手绘 ——服装效果图课程数字化教学的应用探究

浙江省天台县职业中等专业学校

丁文静

微课程设计与应用在高中化学教学中的应用-以“氯及其化合物”微课程为例

温岭市之江高级中学

赵小艳

ChemDraw软件在高中有机化学教学中的应用

台州市灵石中学

洪益玲

智能新时代，自兴赢未来 ——中职学校机器人课程与人工智能结合的教学方式初探

黄岩区第二职业技术学校

应莉莎

微视频助力下的历史情境教学

台州市第一中学

张涛

大数据下精准提质——“双减”背景下的初中数学作业设计

台州市椒江区下陈中学

阮陈龙

“双减”背景下Python公益教学的实践探索

天台县赤城中学

陆倩兰

AR技术在初中科学STEAM课程中的应用——以月相为例

北大附属台州书生中学

徐茜茜

依托教育共同体的区域教师研修平台构建

三门县教育技术中心

叶建伟

国内智慧教育研究现状与前瞻知识图谱研究——基于八种CSSCI期刊2018-2022年文献的可视化分析

浙江省三门县职业中等专业学校

宋同顺

Geogebra助力数学建模核心素养提升的应用探讨                     ——以简单随机抽样为例

仙居县盂溪中学

沈晓敏

用虚拟仿真和移动技术优化高中数学课堂

台州市三梅中学

阮勤聪

教育信息化背景下初中英语示范对话展示设计——以Go for it! 教材八上Unit 1为例

三门县实验学校

赖炎滔

数字化改革背景下县域推进学校劳动教育的实践探索

天台县教育局

天台县赤城街道中心幼儿园

杨仁懿

范淑媛

科技支撑信息赋能 提升学校质量内涵——构建中职学校智慧校园探索实践

仙居县职业中等专业学校

泮小江

浅谈教育管理中的信息化建设

临海市教育局

屈阳明

智慧课堂精准教学下的初中科学作业设计

仙居县白塔中学

张燕红

三等奖

传统与数字并行——牛顿第二定律实验教学的突破

台州市路桥中学

韩静波

中职“互联网+思政”融通式教育实践的探索

浙江省三门县职业中等专业学校

朱勤

利用大型自然语言处理模型辅助教学的策略及展望

台州市三梅中学

柯跃民

智学网对初中数学作业的优化设计和精准评价

仙居县第二中学

吴佳丽

初中数学精准教学之智慧作业的实践与探究

仙居县第二中学

陈春颖 吴旦利

数字化教育叙事的设计与制作

温岭市之江高级中学

庄利以

基于GeoGebra的中职数学圆锥曲线教学研究 ——以“椭圆的定义与标准方程”为例

仙居县职业中等专业学校

徐伊敏

 “五育并举”视域下创客教育的实践探索

玉环市陈屿中学

陈玲玲

现代教育技术在初中语文写作中的应用探讨

临海市大田初级中学

陈英平

ChatGPT在高中英语教学和学习中应用的探究

玉环市楚门中学

张梦轩

巧用新型教育空间    助力多向协同发展

仙居县盂溪中学

吴丽君

“图新地球”巧解初中地理地形与地形图

玉环市楚门镇第一初级中学

连锦荣 吴玲燕

核心素养视域下中职会计微课程的设计与应用研究——以“营业收入”为例

浙江省三门县职业中等专业学校

陈莹 王艺晖

运用项目化教学 培养学生计算思维

黄岩区头陀中学

童彩珠

基于HPS的初中科学微课的教学设计

临海市杜桥镇中学

潘丽娟

搭建教育智慧“云”平台 助力班级“云管理”

台州市路桥区金清镇第三中学

林燕

高中生物的几个实验改进

浙江省温岭中学

曹金真

试析微课制作的基本策略

温岭市泽国镇第四中学

彭青芳

浅谈核心素养理念下微视频在初中科学教学中的应用

天台县三合中学

杨敏红

农村初中学生德育成长e积分管理系统的推广应用

台州市路桥区金清实验中学

梁海龙 邹凤华

以生为本——新时代农村高中德育竞赛app促进班级评价改革与实践研究

台州市金清中学

孙敏

图文结合 课程同步——网络学习空间建设和应用刍议

台州市椒江区下陈中学

戴加敏

基于树莓派的人工智能课程教学研究

黄岩区初级中学教育集团

屠蔡逍

智能手机助力微项目化学习

台州市第一中学

周和建 孙梦娇

核心素养导向下编程类项目化学习的实践研究

天台县始丰中学

刘英

信息技术运用于初中英语作业的设计和实施

黄岩区城关中学

喻佩英

信息技术视域下教育技术与写景单元教学的深度融合

临海市汇溪镇中学

何静

新课标下初中英语教学融合信息技术的探索

温岭市温西中学

施玲珑

信息技术助推初中美术课堂的有效发展

台州市椒江区前所中学

杨玉玲

数据驱动下的精准教学课堂实践

仙居县安洲中学

戴冬丽

初中校园网络信息安全问题及解决对策

台州市路桥实验中学

阮涛涛

基于大数据精准教学的智慧课堂构建策略

黄岩区初级中学教育集团

钟秀根

浅谈信息技术助力初中社会课堂有效教学

三门县实验学校

薛红蓉

基于CIMCO仿真软件的数控实训课程-理实一体化教学

玉环市中等职业技术学校

倪亮明

基于HPS的初中科学微课的教学设计  ——以“胰岛素”为例

临海市杜桥镇中学

杜灵芳

智慧平板在心理健康工作中实践应用

温岭市第二中学

钟姗姗

借助网络同步课程 优化初中英语语法教学

临海市涌泉中学

郑玲燕

信息技术在初中语文项目化学习教学中的运用

三门县花桥镇初级中学

俞关关

 高中通用技术实践教学中教育技术意义探究

浙江省天台中学

裘继耀

实验教学和图书馆工作：（幼教、小学组）

一等奖

巧借学具开发技术应用     深化抽象领域实验探究

天台县白鹤镇中心小学

汤茹媚

童样阅读室，同漾悦读始 ——谈园·幼·师·家四位一体微型图书馆建设模式

温岭市泽国镇幼儿园

李青青

把握实验主流 渗透工程思维

温岭市九龙小学

徐伟 郑妮娅

基于思维发展的模拟实验教学的统整与优化

黄岩区新前街道中心小学

池松华

架构科学思维阶梯 助推精准实验探究

台州市椒江区中山小学

缪松松

聚焦深度实验探究 构建思维进阶课堂

台州市椒江区中山小学

杨周辉

“图式导学”策略    助推科学实验素养 ——以小学科学六上《工具与技术》实验作业单设计为例

温岭市石桥头镇中心小学

潘晨霞

走向“思维型科学探究”的实验教学路径

台州市椒江区葭沚小学

王雨静

二等奖

基于“学以致用”理念下小学科学探究实验的教学策略

玉环市城关中心小学

林延华

工程视域下的科学实验改进 ——以“声音在不同介质中的传播”自制演示装置为例

温岭市温峤镇第三小学

江海荣

巧中用材 善中拓材

台州市椒江区云健小学

阮玲燕

以实验助学单优化小学科学实验探究活动的思考

仙居县横溪镇中心小学

俞永辉

“5E”教学模式下小学科学教具创新应用 ——以传热比赛实验装置为例

台州市月湖小学

沈梦瑶

优化实验材料 凸显实验规律——以《光的反射》为例

温岭市大溪镇第二小学

赵艺

数字赋能 山海共阅——互联网背景下校际“阅共体”创新实践

仙居县朱溪镇中心小学

朱珈欣

聚焦·探索·迭代·评价—— 项目化学习在小学科学实验教学中的探索

台州市椒江区前所街道中心小学

葛星辰

搭建学习支架    引导深度探究

天台县三合镇中心小学

徐晓敏

疑以“观”实 “察”而后思

温岭市横峰小学

潘思思

巧借实验“意外”   灵动科学课堂

天台县坦头镇中心小学

付敏华

创新载体：挖掘乡村学校阅读特色

天台县南屏学校

汤红红

创新科学实验教学，提升学生科学素养

仙居县下各镇中心小学

王剑飞 朱淑贞

三等奖

机幼“好多书”图书馆的建立与发展

临海市机关幼儿园

毕珠琳

实验结果分析过程中交流匮乏的成因及解决对策探析

玉环市楚门文兴小学

李楠

深度学习视角下的小学科学模型建构的研究

玉环市楚门中心小学

赵旭东

自助阅读：开放式“校园图书馆”促进家校共成长    ——书香校园建设的实践与思考

仙居县横溪镇中心小学

方文文

全面耦合:让核心素养在“立体式阅读”中落地

台州市白云小学

王茜

技术助力，让科学实验更精准

台州市路桥区新桥镇中心小学

杨晓霞

《以“网”筑梦 以阅促知——巧借数字资源推广农村童话阅读研究》

温岭市城北小学

蔡虹

建设书香校园 打造图书馆学校

台州市黄岩区澄江街道中心小学临古教学点

枣晨

创新实验设计提高数据收集有效性例谈

天台县街头镇中心小学

张跃龙

智慧·智能·智用 ——双减背景下农村小学图书馆建设探析

台州市椒江区葭芷街道东山中心小学

卢群惠

基于项目化学习的班级图书角管理

温岭市石塘镇中心小学

季力

农村小学班级分级阅读方法的实验探究

温岭市松门镇第四小学

杨亚琪

向书本更深处漫溯 ——农村小学书香班级建设的探索

黄岩区新前街道中心小学

于富平

化“浊”为“清”  实验现象可视化

天台县洪畴镇中心小学

孙碧敏

基于课堂实践的小学科学实验教学改革的探究——以“日食”为例

三门县浦坝港镇林迪生小学

翟娟娟

激活求知氛围     发掘创新潜能

台州市路桥区蓬街镇中心小学

王伟君

“最是书香能致远，腹有诗书气自华”——以平桥镇第二小学实践“书香校园”为例

天台县平桥镇第二小学

陈泽毅

观察实验细节 提升实验教学有效性

玉环市楚门文兴小学

王根福

小学科学项目化作业设计技术研究

仙居县第一小学

李伟芬

“互联网+”视角下信息技术与小学科学实验教学融创研究

三门县浦坝港镇沿赤中心小学

王娇娇

实验教学和图书馆工作：（中学组）

                                                     一等奖

我做过了，我就理解了吗？——以透镜实验为例

玉环市陈屿中学

董克村

基于STEAM理念     提升核心素养

仙居县下各镇第二中学

罗卫燕

基于数字化技术的实验教学优化

台州市黄岩中学

杨丽慧

核心素养下项目式主题活动的实验教学

天台县白鹤中学

许彬彬

基于STEM理念的初中科学教学 ——以大气压强的测量为例

黄岩区灵石初级中学

王益微

学科阅读 书香育人——高中语文整本书阅读项目学习探究

仙居县盂溪中学

陈武志

导体和绝缘体相互转化塔式实验演示器的设计与应用

仙居县溪港乡中心学校

曹岩龙

“互联网+”背景下区域智慧阅读的探索与实践

三门县教育技术中心

洪素琴

                                                  二等奖

基于Melting技术的快速成形原理展示设备研制及教学实验 ---桌面级3D打印机耗材生产设备

临海市中等职业技术学校

谢云波

基于缤瑞轿车的雨刮系统实验台的研制及课程实践

浙江豪情汽车工业学校

林龙

曲线运动的速度方向演示实验的改进与创新

温岭市之江高级中学

叶剑锋 周丽亚

提升高中生物实验课堂效率的探索与尝试——以《光合色素的提取和分离》实验为例

台州市黄岩中学

刘海珠

虚拟图书馆资源建设 ——基于智慧学习平台的“语文+”跨界融合网络课程开发与实践

仙居县职业中等专业学校

顾柳青

温岭市中小学图书馆（室）的发展现状及对策

温岭市教育技术中心

胡敬

基于“之江汇”网络同步课程的家庭科学实验实践

三门县海游街道初级中学

奚圣和

创新实验探索“干冰白雾真正成因”

黄岩区北城中学

卢露

拓展教材演示实验 落实科学核心素养

温岭市滨海镇中学

林静洪 林玉秋

光学实验中光路显示仪的改进、制作与应用

临海市涌泉中学

吴丽琼

啃读“典”亮心灯 书香润泽校园

温岭市第二中学

郏乾

手持二氧化碳气枪的开发

玉环市玉环中学

董伟俊

                                                    三等奖

传感器和信息技术与物理实验融合教学 ——以滑动摩擦力教学为例

浙江省天台中学

罗静波

利用温度传感器探究碳酸钠与盐酸的反应历程

温岭市第二中学

何招辉

数学实验：助力学生数学核心素养的培养

温岭市第九中学

阮雪丽

创新实验融入电子电工专业的教学实践

浙江省天台县职业中等专业学校

赵文赞

基于体验式学习理论的高中地理实验教学实践

台州市黄岩第二高级中学

林雨洁

基于高倍率锂电池的应用实践探索

浙江豪情汽车工业学校

赵金龙

借境激趣：新型化学实验教学情境的搭建

台州市第一中学

应凯翔

融入数学实验 发展核心素养——初中数学实验教学的实践与思考

黄岩区新前中学

吴一红

安培定则演示实验设计

黄岩区院桥初级中学

周萍

吉利汽车启动系统实训台的研制

浙江豪情汽车工业学校

李林敏

实验创新是科学实验教学的主旋律

玉环市珠港镇城关第一初级中学

姚建芬

新课标视域下初中科学实验教学增效策略微探

温岭市大溪镇第三中学

邵淑慧

自制“照相机” 彰显凸透镜魅力

天台县三合中学

许赛芳

基于新教材中的学生实验活动有效开展的几点探索

台州市黄岩第二高级中学

刘莉

例析科学实验与作业的融合

玉环市陈屿古顺学校

郑晓婉

活性炭和硫燃烧的实验改进方法

温岭市大溪第二中学

孙贤格

浅谈青年馆员的职业生涯规划

浙江临海市回浦中学

王玲君

希沃白板5助力初中生物实验教学

台州市椒江区前所中学

阮倩倩

以核心素养为导向的初中科学实验教学研究

临海市城西中学

杨晨娜

过氧化钠与二氧化碳实验设计

仙居县城峰中学

朱威亮

指向“深度学习”的科学实验教学——以“实验探究酶的催化作用影响因素”为例

黄岩区灵石初级中学

章利琴