近日，浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程实施指导办公室公布浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0工作先进单位名单，三门县教育局成功入选。

近年来，三门县聚力推进教育信息化工作，以国家级教学信息化改革实验区建设为契机，以信息技术应用能力提升工程2.0为重要载体，落实信息化建设专项资金，不断完善学校信息化基础设施建设，全面开展教师数字化学习能力培养、技术支持的课堂教学等各类培训，通过专家讲座、实操演练、活动参与、互动答疑等多样化形式，提升教师教育信息化素养，有效促进信息技术与教育教学融合创新发展。依托国家中小学智慧教育平台、之江汇教育广场等，全面加强数字化平台的推广和使用，推动优质教育资源辐射共享，满足师生多样化学习需求，提升师生信息技术应用能力。同时，依托区域教育共同体系统数据分析，实时监控和评估教学质量和效果，为优化教育决策、改进教育教学方法提供科学依据。

    

       截至目前，提升工程2.0三期的培训已全部结束，三门县整校推进绩效评价的成绩逐年上升：全省典型案例22个；提升工程2.0认定性课题3个；提升工程2.0示范校3所；浙江师范大学网络继续教育学院出版的提升工程2.0专刊发表三门县心湖小学《基于“互联网+”构建城乡教共体“学教研评”一体化的研究》一文；该县教育技术中心负责人受教育部邀请，录制题为《数字工具在课前、课中和课后流程中的应用》课程，并上架国家中小学（职业教育）智慧教育平台，供全国教师暑期研修用，所在的“数字素养提升”专题点击量超1000万。