近日，浙江省教育科学研究院公布浙江省（2021—2022年度）教科研先进集体和先进个人名单。其中，三门县教师发展中心叶爱慧、职业中等专业学校罗文被评为浙江省（2021—2022年度）教科研先进个人。

叶爱慧，三门县教师发展中心初中科学研训员，三门县叶爱慧名师工作室领衔人，台州市中考命题审题专家，浙江省优秀教研员。

担任教研员近20年里，她不断进行教研模式创新，首创师徒结对教师培养的“三门模式”。在她的带领下，县初中科学教师在各级各类比赛中频频获奖，共有浙江省教坛新秀2人，台州市名师3人，台州市教学大比武一等奖3人，台州市课堂教学评审一等奖2人，一人入选乡村优秀青年教师培养奖励计划（全国共入选教师300人）。

她十分重视教科研工作，带领骨干教师开展实验、课题、课例、命题等各类研究，并在省市实验创新、自制教具、实验说课比赛中多次获奖。主持完成多项市级以上课题，其中2项为省教育科学规划课题，并孵化了十几项省课题子课题，一项获市教育教学成果奖二等奖，并在县域推广实施，还多次在省市级分享；撰写的论文多次在省市级获奖，多篇论文在《中学物理教学参考》《教学月刊》等期刊上发表；多次在省市级教研活动中作讲座分享研究成果，其中省级讲座6次；组织教师自制教具多次在省市级获奖，其中“一种气体汽化液化演示仪”获国家级发明专利；连续3年担任台州市中考命题审卷专家，主持命制的2021学年七年级下的期末试卷被评为浙江省优秀试卷。

罗文，中共党员，工学博士，三门县职业中等专业学校教师，现为浙江省技工院校省级专业带头人，浙江省第十五届团代表，全国职业院校技能大赛专家库成员，全国技工院校教师职业能力大赛浙江赛区评委库成员，浙江省技工院校教学论文评审专家库成员，EI学术期刊《强激光与离子束》、中文核心期刊《科学技术与工程》《沈阳工业大学学报》审稿人，曾获浙江青年工匠、台州市青年岗位能手、三门县优秀教师等荣誉称号。

从教以来，一直立足于本职岗位，秉承“融入产业建专业，建好专业促产业”的理念，积极探索核电专业群建设改革与实践，按照“核电学生→核电学徒→核电准员工→核电员工”的人才培养总体思路，提出了“三融一体”中职核电技能型人才培育实施方案，组建校企高精“双师”团队，持续推进现代学徒制改革与实践，不断完善教育教学资源，构建核电专业群“金课”体系，主编《走进核电》获第33届华东地区科技出版社优秀科技图书二等奖。

主持或指导市级以上课题12项（含省重点课题2项），公开发表论文17篇，曾获浙江省职业教育与成人教育优秀教科研成果一等奖、浙江省教科研论文评比一等奖、台州市职业教育教学成果一等奖、台州市教育科学优秀研究成果一等奖，撰写的案例《核电产业集群技能型人才培育改革与实践》被评为浙江省中等职业教育改革优秀典型案例。