9月22日，台州市直普通高中心理健康教育工作推进会在台州市第一中学举行。本次会议邀请了浙江师范大学原副校长、全国学校心理学专业委员会主任委员、博导李伟健教授莅临指导。台州市教育监测与科学研究院院长赵凌云主持会议，市直管处干部、市教科院干部，台州市中小学心理健康教育指导中心主任、市直高中专职心理老师共40余人参与研讨活动。

会议前半程，六位台州市直高中的心理教师分别分享了学校心育工作经验与优秀案例。颜丹娜老师从阵地建设现代化、生涯辅导特色化、危机预警网格化、心理教育全员化、心理活动主题化等方面介绍了台州市第一中学“以人为本，从心开始”的心育工作开展情况。杨琳老师从心理团队建设、心理危机筛查体系以及心理健康教育课程开设等方面介绍了北师大台州附属高级中学的心育工作经验。林晓波老师从面向学生、教师、家长、社会等四个层面阐述了黄岩中学在调动各方面力量、长期坚持提高学生心理健康素质上所做的努力。毛庆江老师从健心、养心、通心、励心、护心、助心、伴心、研心、恒心等方面分享了路桥中学“九心一体，促进学生心灵成长”的心育经验。王苹老师从校园心育环境建设、家校心育沟通渠道构建、心育队伍网络构建、同伴辅导开展、心理危机预防和干预机制、医校心育合作基地建设等方面阐述了黄岩第二高级中学的心育工作。朱芬芬老师从心理知识宣传、心理课开设、心理危机预防、心理委员培训等四个方面介绍了洪家中学的心育工作。

李伟健教授充分肯定了这六所学校的心理健康教育工作，为心理教师的坚守与创新点赞，并现场答疑，针对学校危机干预、生涯辅导、队伍发展、专业成长和特色培育等五方面为心理教师们解惑。

会议后半程，李伟健教授作《三全心理健康教育》主题报告，提出台州市学校心理健康教育工作要开启“三全”工作模式:一是全体学生：学生既是心理健康的受辅对象，也是“优秀的辅导员”，学校应大力推广同伴辅导模式，达成学生的“助人自助”；二是全体教师：心育工作需教师全员参与，学校应注重教师的心理素养提升和辅导实务研训，提高教师心育技能；三是全体家长：学校心理健康教育要面向家长，普及学生心理发展规律、家庭教育技巧等，形成家校协同育人模式。整体报告观点富有前瞻性，紧密结合学校心育工作实际，深入浅出，对与会者启发较大。

会议要求，市直心理健康教育大组要加大教研力度，发挥带领作用，促使心育为教育提质贡献力量。