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2021年台州教育事业发展统计公报

信息来源: 市教育局 发布时间: 2022-06-30 12:13 浏览次数:

2021年是“十四五”教育规划开局之年。全市现有各级各类学校1686所,在校生108.62万人,教职工8.82万人。其中:幼儿园1014所,在园幼儿19.36万人,专任教师1.36万人;小学354所,在校生42.24万人,专任教师2.44万人;初中201所,在校生20.8万人,专任教师1.56万人;普通高中78所,在校生10.5万人,专任教师8833人;特殊教育学校10所,在校生1666人,专任教师304人;中等职业教育学校24所,在校生7.67万人,专任教师4333人,其中职业高中21所,在校生7.07万人,专任教师4108人;高等教育学校5所,在校生7.88万人,专任教师2570人,其中普通高校4所,在校生4.24万人,专任教师2322人,成人高校1所,在校生3.65万人,专任教师248人。

学前教育和特殊教育

全市幼儿园1014所,比上年减少12所。在园幼儿19.36万人,比上年增加1135人,上升0.59%。在公办园就读84546人,公办率43.67%,比上年的40.92%增加2.75个百分点。专任教师1.36万人,比上年增加714人,上升5.55%,生师比14.26人,比上年的14.96人下降0.7人,接受过专业教育的专任教师占比97.61%。占地面积288万平方米,比上年增长6.58%,生均占地面积14.85平方米,比上年的14.02增加0.83平方米;校舍总面积195万平方米,比上年增长7.42%,生均校舍建筑面积10.07平方米,比上年的9.43平方米增加0.64平方米。全市学前三年入园率为98.85%,比上年上升0.15个百分点。

全市特殊教育学校10所。特殊学校和普通学校招收残疾学生607人,比上年增加184人。特殊教育在校生2819人,比上年增加444人。其中:在特殊学校就读1666人,比上年增加278人,占特殊教育在校生总数的59.1%;在普通学校就读1153人,比上年增加302人,占特殊教育在校生总数的40.9%。送教上门的学生人数为82人,占特殊教育在校生总数的2.91%。特殊教育学前教育阶段在校生81人,占特殊教育在校生总数的2.87%;小学阶段在校生1537人,占特殊教育在校生总数的54.52%;初中阶段980人,占特殊教育在校生总数的34.77%;高中阶段221人,占特殊教育在校生总数的7.84%。专任教师304人,比上年减少5人,下降1.62%;生师比5.48人,比上年的4.49人增加0.99人。占地面积9万平方米,比上年增长1.24%,生均占地面积54.09平方米,比上年的64.13减少10.04平方米;校舍总面积5万平方米,生均校舍建筑面积32.35平方米,比上年的39.80平方米减少7.45平方米。

义务教育

全市义务教育学校555所,比上年减少11所;在校生总数63.04万人,比上年减少8236人,减少1.29%。专任教师4万人,比上年下降0.49%;本科及以上学历占90.15%。校舍总面积762.06万平方米,比上年增长4%;仪器设备值28.36亿元,比上年增长10.13%;图书2575.79万册,比上年增长2.49%;义务教育入学率、巩固率、完成率分别为99.93%、100%、100%。义务教育学生就读公办率84.65%,比上年的82.50%增加2.15个百分点。

一、小学教育。小学学校数354所,比上年减少13所。在校生42.24万人,比上年减少3153人,减少0.74%。专任教师2.44万人,比上年减少0.66%;生师比17.29人,比上年的17.30人减少0.01人;专任教师本科及以上学历占85.16%,比上年的82.67%增加2.49个百分点。占地面积819万平方米,比上年下降0.64%,生均占地面积19.39平方米,比上年的19.37增加了0.02平方米;校舍总面积392万平方米,比上年增长1.54%,生均校舍建筑面积为9.27平方米,比上年的9.07平方米增加0.20平方米;教学仪器设备值16.78亿元,比上年增长10.89%,生均教学仪器设备值3973元,比上年的3557元增加416元;图书1520万册,比上年增长2.66%,生均图书35.98册,比上年的34.79册增加1.19册。小学学龄儿童入学率、巩固率均为100%。

二、初中教育。初中学校数201所,比上年增加2所。在校生20.8万人,比上年减少5083人,减少2.39%。专任教师1.56万人,比上年减少0.24%;生师比13.32人,比上年的13.61人减少0.29人;本科及以上学历占97.96%,比上年的97.53%增加0.43个百分点。占地面积687万平方米,比上年增长2.31%,生均占地面积33.03平方米,比上年的31.51平方米增加1.52平方米;校舍总面积370万平方米,比上年增长6.74%,生均校舍建筑面积为17.8平方米,比上年的16.28平方米增加1.52平方米;教学仪器设备值11.57亿元,比上年增长9.05%,生均教学仪器设备值5563元,比上年的4980元增加583元;图书1056万册,比上年增长2.24%,生均图书50.76册,比上年的48.46册增加2.3册。初中入学率、巩固率分别为99.79%、100%。

义务教育随迁子女在校生14.12万人,比上年增加20.02%,其中在公办学校就读9.56万人,占67.7%。在小学就读10.76万人,比上年增加18.92%;其中在公办学校就读7.2万人,占66.95%。在初中就读3.36万人,比上年增加23.71%,其中在公办学校就读2.35万人,占70.12%。

义务教育学校校均办学规模,小学由上年的1160人增加到1193人,增加33人;初中由上年的1071人减少到1035人,减少36人。全市小学6个班及以下的小规模学校(含教学点)82所,初中6个班及以下的学校13所。小学班均规模由上年的38.61人增加到38.82人,增加0.21人;初中班均规模由上年的43.91人减少到43.49人,减少0.42人。

高中段教育

全市高中段教育学校102所,与上年相同。毕业生5.22万人,比上年增加562人,增长1.09%;招生数6.3万人,比上年增加563人,增长0.9%;在校生为18.17万人,比上年增加7349人,增长4.22%。专任教师1.32万人,比上年增加590人,增长4.69%。全市15年教育普及率99.46%,比上年提高0.14个百分点;初中毕业生升入高中段的比例99.32%,比上年提高0.17个百分点;升入普高和中职的普职比为1.04:1;高中段毛入学率99.61%,比上年提高0.06个百分点。

一、普通高中。普通高中学校78所,与上年相同。毕业生3.16万人,比上年增加745人,增长2.41%;招生数为3.66万人,比上年增加1974人,增长5.71%;在校生10.5万人,比上年增加4752人,增长4.74%。专任教师8833人,比上年增加280人,增长3.27%;生师比为11.89人,比上年的11.72人增加0.17人;本科及以上学历比例99.8%,比上年的99.56%增加0.24个百分点。占地面积594万平方米,比上年增长2.05%,生均占地面积56.55平方米,比上年的58.03平方米减少1.48平方米;校舍建筑面积335万平方米,比上年增长2.21%,生均校舍建筑面积31.86平方米,比上年的32.65平方米减少0.79平方米;教学仪器设备值9.21亿元,比上年增长4.91%,生均教学仪器设备值8775元,比上年的8761元增加14元;图书634万册,比上年增长3.08%,生均图书60.4册,比上年的61.37册减少0.97册。

二、中等职业教育。中等职业教育学校24所,与上年相同。毕业生2.05万人,比上年减少183人,下降0.88%;招生数为2.64万人,比上年减少1411人,下降5.08%;在校生7.67万人,比上年增加2597人,增长3.51%。专任教师4333人(含附设中职班),比上年(不含附设中职班)增加310人,增长7.71%;生师比为17.69人,比上年的18.41人减少0.72人;本科及以上学历比例96.15%,比上年的97.29%下降1.14个百分点。占地面积(产权+非产权的独立使用)208万平方米,比上年下降2.22%,生均占地面积27.18平方米,比上年的28.77平方米减少1.59平方米;校舍建筑面积(产权+非产权的独立使用)135万平方米,比上年增长4.28%,生均校舍建筑面积17.63平方米,比上年的17.49平方米增加0.14平方米;教学仪器设备值5.84亿元,比上年增长10.87%,生均教学仪器设备值7612元,比上年的7106元增加506元;图书204万册,比上年增长1.77%,生均图书26.64册,比上年的27.09册减少0.45册。

高等教育

全市高等学校5所。招生数2.57万人,比上年增加780人;在校生7.88万人,比上年增加2730人;毕业生2.16万人,比上年减少96人;教职工总数3636人,比上年增加283人;专任教师2570人,比上年增加186人。其中:

普通高等学校4所。毕业生1.11万人,比上年增加620人;招生数1.39万人,比上年增加141人;在校生4.24万人,比上年增加2401人;教职工3278人,比上年增加274人;专任教师2322人,比上年增加192人。

成人高等学校1所。招生数1.18万人(其中开放和网络教育0.79万人),比上年增加639人(其中开放和网络教育减少23人);在校生3.65万人(其中开放和网络教育2.71万人),比上年增加329人(其中开放和网络教育增加1096人);毕业生1.05万人(其中开放和网络教育0.7万人),比上年减少716人(其中开放和网络教育减少1176人);教职工358人,比上年增加9人;专任教师248人,比上年减少6人。

民办教育

全市各级民办学校772所,比上年减少37所;在校生25.8万人,比上年减少1.33万人;教职工2.76万人,比上年增加660人,其中专任教师1.71万人,比上年减少171人。其中:

民办普通高校1所,在校生5104人,教职工273人,其中专任教师187人。

民办幼儿园673所,比上年减少37所,占幼儿园总所数的66.37%。在校生10.9万人,占幼儿总数56.33%。教职工1.5万人,其中专任教师7634人,分别占幼儿园总数的57.74%、56.22%。其中普惠性民办幼儿园600所,占民办幼儿园总所数的89.15%;在校生9.49万人,占民办幼儿园总在校生数的87.03%;教职工1.26万人,其中专任教师6501人,分别占民办幼儿园总数的83.98%、85.16%。

民办普通小学22所,占普通小学总所数的6.21%;在校生5.68万人,占比13.45%;教职工4820人,其中专任教师3144人,占比分别为18.2%、12.87%。

民办普通中学67所,占普通中学总所数的24.01%;在校生6.92万人,占比22.1%;教职工6654人,其中专任教师5254人,占比分别为24.41%、21.49%。

民办中职学校9所,占中职学校总所数的37.5%;在校生1.78万人,占比23.23%;教职工815人,其中专任教师886人(含附设中职班),占比分别为18.63%、20.45%。

附表:2021年各级各类教育基本情况表.xlsx

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