2022年度台州市教育信息化研究课题拟立项名单

重点课题

课题编号

课题名

负责人

单位（全称）

2022ETA01

“双减”下基于大数据的农村小学“多向评价”实践研究

滕文斌

台州市椒江区葭沚街道东山中心小学

2022ETA02

小学科技社团“在线”资源库的构建与应用研究

杨周辉

台州市椒江区中山小学

2022ETA03

大数据背景下低碳教育项目式学习的探索

陈公华

台州市椒江区第五中学

2022ETA04

HTML5+CSS3网站设计基础教学评价体系建设探究

朱学武

临海市高级职业中学

2022ETA05

基于发现式学习法的语音微课程建设与实施

戴海燕

天台县教学研究室

2022ETA06

信息化支持下城乡教师学习共同体构建的研究

章宏艳

三门县心湖小学

2022ETA07

云课程背景下小学数学精准教学研究

严兵军

温岭市石桥头镇中心小学

2022ETA08

双减下数学美育e课程开发的研究

毛健

温岭市泽国镇第三小学

2022ETA09

基于中职信息技术课程的乡村振兴助农产业实训项目开发

裘佳倩

天台县职业中等专业学校

2022ETA10

数字化实验下活化学习策略的实践研究

章永琪

天台县赤城中学

2022ETA11

同建“互动课堂”云端平台共享教育资源的探究

杨旭洪

仙居县第八小学

2022ETA12

希沃技术在小学数学课堂中应用的研究

张梦莹

仙居县安洲小学

2022ETA13

互联网+教育新型城乡共同体研修平台

叶建伟

三门县教育技术中心

2022ETA14

基于项目化学习的高中学生开源硬件项目设计与实施研究

袁华

浙江省三门中学

2022ETA15

基于大数据优化普通高中学校年级组作业管理研究

王文召

浙江省三门中学

2022ETA16

微型化·项目化：以微项目形式开展实验教学的实践研究

董克村

玉环市陈屿中学

2022ETA17

人工智能教育实验校创建的实践研究

李峰

台州市路桥中学

专项课题

2022ETB01

以课后“小练笔”开展小学语文主题微课教学，落实“双减”政策的实践研究

何灵芳

华东师范大学附属台州学校

2022ETB02

线上“同题共读”与“同题异写”教学研究：以小学中段为例

沈萍萍

华东师范大学附属台州学校

2022ETB03

希沃白板5在小学英语教学中的应用研究

王瑶

椒江区第二实验小学沿海校区

2022ETB04

“提升工程2.0”背景下的学本课堂建设校本研修

徐丽娓

椒江区桔园小学

2022ETB05

新媒体环境下中职视频制作工学一体化实训课程研究

戴凌肖

椒江区职业中等专业学校

2022ETB06

中职程序设计课程“创客式”教学模式的探索——以Python课程为例

田亚男

椒江区职业中等专业学校

2022ETB07

中职机电专业混合式学习模式设计与应用研究

左丽娟

椒江区职业中等专业学校

2022ETB08

基于“之江汇2.0”的专业教学空间的创建与研究

陈灵敏

台州市白云小学

2022ETB09

智慧教育背景下PEP小学英语语法微课程的制作与应用研究

何宛平

台州市椒江区海门小学

2022ETB10

基于“之江汇”小学同步课程开发与资源利用的研究

苏林平

台州市椒江区人民小学

2022ETB11

基于信息技术的小学中段儿歌创编与应用研究

张滔

台州市椒江区人民小学

2022ETB12

“互联网+”背景下小学高段作文教学的实践探索

盛文群

台州市椒江区实验小学

2022ETB13

基于微课的小学低段数学课外自主学习策略研究

张艳

台州市学院路小学

2022ETB14

信息技术在优化初中语文教学中的应用

刘秀君

椒江区第五中学

2022ETB15

基于智慧课堂的小学“古文古韵”课程的开发与实践

杨佳慧

黄岩区头陀镇中心小学

2022ETB16

借助希沃白板提升城郊高段学生英语表达能力的研究

郑文丹

黄岩区樊川书院教育集团

2022ETB17

《基于互动反馈技术的精准教学研究》

王影

黄岩区樊川书院教育集团

2022ETB18

双减下利用大数据实现语文智慧课堂的策略研究

鲍淑华

黄岩区院桥镇实验小学

2022ETB19

基于微信公众平台的“数字家长学校”开发与应用研究

王恩敏

黄岩区江口街道第二小学

2022ETB20

基于同步课堂下城乡小学音乐教学策略的研究

郑淼

黄岩区北城街道中心小学

2022ETB21

信息化教学为小学语文学习增效减负的研究

王露茜

黄岩区宁溪镇中心小学

2022ETB22

基于双减 依托软件 农村三年级学生体质发展的促进研究

王亚

黄岩区南城街道中心小学

2022ETB23

数字化教育背景下校园网络安全活动实施的研究

金盼

黄岩区东城街道中心小学

2022ETB24

小学心理微课的开发与应用研究

钱攀

黄岩区院桥镇中心小学

2022ETB25

小学英语校本微课的开发与活用研究

徐攀

黄岩区院桥镇中心小学

2022ETB26

初中音乐教学中导入数字化教学资源的研究

马思聪

黄岩区北城中学

2022ETB27

“岗课赛证”融合活页式云教材开发与探究—以《网络操作系统》课程为例

潘雅静

黄岩区第一职业技术学校

2022ETB28

精准教学背景下的初中语文智慧课堂教学策略研究

赵妍

黄岩区初级中学教育集团

2022ETB29

同屏技术助力农村初中科学教学和研究

王益微

黄岩区灵石初级中学

2022ETB30

思维导图在高中英语阅读教学中的应用探究

吴雅斌

浙江省临海市大田中学

2022ETB31

信息技术在小学科学天文教学中的融合与应用

李卫岭

临海师范附属小学

2022ETB32

在农村中学开展人工智能教育的实践探

章巧玲

临海市东塍镇中学

2022ETB33

农村幼儿园四季课程背景下 微课的研发与应用

张璐璐

临海市河头镇中心幼儿园

2022ETB34

“双减”背景下基于项目化学习的农村初中数学单元整组作业设计研究

彭乾文

临海市学海中学

2022ETB35

基于幼儿园主题系列微课程开发的研究

汪美英

临海市汛桥镇中心幼儿园

2022ETB36

借助多媒体优化幼儿园教育教学活动的实践研究

郑旻

临海市永丰镇中心幼儿园

2022ETB37

交互式智能平板在音乐教学中的有效应用

王蓓丽

临海市涌泉镇中心校

2022ETB38

微视频融入小学数学教学的实践研究

金琦

临海市临海小学

2022ETB39

微媒体下小学语文“云游”活动设计与实践的研究

李敏燕

临海市鹿城小学

2022ETB40

微课资料库在初中英语语法教学中的建立与研究

周丽娇

临海市灵江中学

2022ETB41

信息技术支持下高中英语读后续写教学资源的开发与应用研究

杨柳红

浙江省台州中学

2022ETB42

基于几何画板环境下数学关键能力培养研究

洪武定

浙江省台州中学

2022ETB43

信息技术与小学语文整本书阅读教学整合的教学设计研究

金礼文

临海市杜桥镇中心校

2022ETB44

“双减”背景下小学数学“双线”慧作业的研究

周爱芳

临海市杜桥镇凤山小学

2022ETB45

“互联网+”背景下读报课程开发的探索

汪喜红

温岭市横湖小学

2022ETB46

微视频融小学数学课堂的实践研究

王妮妮

温岭市实验小学

2022ETB47

小学信息技术项目导向的教学探究

王巧巧

温岭市温峤镇中心小学

2022ETB48

同步课堂教学在中小学学科教学中的观察与探索

闻洁

温岭市百丈小学

2022ETB49

 基于STEAM教育理念的小学信息技术教学策略的研究

吴莎莎

温岭市泽国镇中心小学

2022ETB50

信息技术环境下基地学生网络素养课程的开发与实施研究

项巾芝

温岭市素质教育实践学校

2022ETB51

在“双减”背景下微课在小学语文高段教学中的应用与探究

谢洁

温岭市温峤镇第三小学

2022ETB52

提升教师微课制作能力的校本实践

徐君芬

温岭市箬横镇第四小学

2022ETB53

“抛锚式翻转课堂”教学模式在高中信息技术算法的程序实现教学中的应用研究

徐梦瑶

浙江师范大学附属泽国高级中学

2022ETB54

“互联网+”视角下小学生“三微三学”习作策略的探索

叶丽娜

温岭市九龙学校

2022ETB55

基于平板教学构建初中科学“智慧课堂”的策略研究

陈柳吉

温岭市泽国镇第三中学

2022ETB56

基于移动学习平台的中职信息技术理论教学探究

陈肖

温岭市职业技术学校

2022ETB57

信息化时代小学数学精准教学的实践研究

陈艳

温岭市太平小学

2022ETB58

利用微信小程序提高培智学生信息应用能力的研究

江东波

温岭市特殊教育学校

2022ETB59

“互联网+”背景下混合式教学在中职《基础会计》课程中的应用探索

江梦莞

温岭市职业技术学校

2022ETB60

信息技术支持下的初中英语课堂听说教学策略研究

江阅静

温岭市泽国镇第三中学

2022ETB61

乡镇学校教师信息技术实践应用的探究

李方超

温岭市温峤镇中心小学

2022ETB62

初中历史与社会智慧课堂的教学策略研究

潘鹏宇

温岭市大溪镇第三中学

2022ETB63

钉钉平台助力三年级“快乐读书吧”教学的实践研究

邵安琪

温岭市横峰小学

2022ETB64

小学低年级教学中点化教育的有效运用研究

郑玲芳

玉环市环山小学状元桥校区

2022ETB65

农村小学开设Scratch编程绘画教学的研究

陈水明

玉环市城关合垟小学

2022ETB66

希沃白板5辅助小学低年级语文生字教学的研究

魏方洁

玉环市坎门中心小学

2022ETB67

校中书院：用传统文化浸润新型教学空间实践研究

陈海宝

玉环市楚门文兴小学

2022ETB68

基于人工智能视觉技术的小学STEAM教育课程开发与实践研究

郑剑彬

玉环市沙门中心小学

2022ETB69

小学书法课程中“双师教学”的实践研究

冯明民

玉环市清港中心小学

2022ETB70

智慧平板在高中生物精准教学中的实践研究

王爱军

天台育青中学

2022ETB71

精准提升教师信息化应用能力促进“减负”提质的实践研究

徐文杰

街头镇中心小学

2022ETB72

“互联网+”视域下小学数学线上线下混合式教学模式的探索与构建的研究

王阳丽

天台县赤城小学

2022ETB73

电子班牌助力班级文化建设新路径的策略研究

陈兴妮

天台县白鹤镇中心小学

2022ETB74

“互联网+”理念下书法文化教育创新的实践研究

许小挺

天台县福溪街道中心小学

2022ETB75

以智能机器人为例，带领人工智能走进小学课堂的研究

吴梦莹

天台县赤城小学

2022ETB76

智慧教室系统在小学低段数学教学中的应用研究——以《图形的运动》为例

曹莎洒

天台县街头镇中心小学

2022ETB77

“互联网+”背景下小学数学作业设计与批改形式的研究

许柳红

天台县实验小学

2022ETB78

“双减”背景下用人工智能为阅读指导工作增效的研究

陈安娜

天台县三合镇中心小学

2022ETB79

基于核心素养的小学信息技术智慧课堂学习模式探究

许斓

天台县坦头镇中心小学

2022ETB80

小学高段数学“常态错误作业”的微课设计与应用研究

姚宇蓝

天台小学

2022ETB81

基于美师优课的高中数学智慧教学构建策略研究

裘晶晶

天台育青中学

2022ETB82

基于核心素养的项目式线上教学实践探究

陈羿霖

天台中学

2022ETB83

产教融合下的3ds Max新课堂探索

邱莎纳

天台职业中专

2022ETB84

交互式电子白板在初中数学教学中的应用研究

吴怡

仙居县安州中学

2022ETB85

乡村小学数学课堂《几何画板》应用的实践探索

蒋芬芬

仙居县白塔镇第二小学

2022ETB86

网络环境下乡村区块学校教研活动成效的研究

郑伟平

仙居县白塔镇第二小学

2022ETB87

“双减”背景下微课在初中数学学习中的实践研究

张强

仙居县白塔中学

2022ETB88

“双减”背景下运用微课开展小学数学单元复习的实践研究

陈敏菲

仙居县第六小学

2022ETB89

“1+X”混合模式赋能多模态英语语篇教学的研究

郑燕华

仙居县第五小学

2022ETB90

基于微视频的小学观察类微作文教学实践研究

吴丹飞

仙居县第一小学

2022ETB91

融媒体环境下小学语文阅读能力多维评价方式的创新策略研究

李土忠

仙居县横溪镇实验小学

2022ETB92

农村小学数学与信息技术深度融合的新型教学模式探究

王瑛

仙居县皤滩乡中心小学

2022ETB93

指向深度学习的互联网+阅读活动的实践研究

张丽

仙居县实验小学

2022ETB94

微课在农村小学英语教学中的应用研究

张巧巧

仙居县双庙乡中心小学

2022ETB95

基于互联网+小学高段数学有效预习的实践研究

陈帅君

仙居县溪港乡中心学校

2022ETB96

基于可视化的高中物理课堂教学研究

陈文敏

浙江省仙居中学

2022ETB97

高中历史精准教学中微课资源的开发与应用

陈燕萍

浙江省仙居中学

2022ETB98

数据驱动生物试卷讲评课精准教学的实践研究

朱张莹

浙江省仙居中学

2022ETB99

多功能移动工具在幼儿园教学中应用的实践研究——以“希沃”为例

蒋湾湾

三门县沙柳街道中心幼儿园

2022ETB100

希沃白板5助力初中语文教学的应用研究

郑彩明

三门县健跳镇六敖初级中学

2022ETB101

运用信息技术建构化学史教学模型的实践与研究

余洁琼

浙江省三门中学

2022ETB102

信息技术在农村初中英语课堂任务落实中提效探究

梅梦晒

三门县花桥镇初级中学

2022ETB103

核电基础教学数字化应用实践

黎珊珊

三门县职业中等专业学校

2022ETB104

小学“图形与几何”项目化教学研究

胡玉平

三门县实验小学

2022ETB105

信息技术在小学“数与代数”教学中的融合案例研究

刘伊平

三门县海游街道中心小学

2022ETB106

“双减”背景下信息技术与“数形结合”融合的实践研究

林小和

三门县实验学校

2022ETB107

“互联网+”背景下小学体育学习评价的实践研究

卢春红

三门县心湖小学

2022ETB108

“微课”助力小学英语特色作业设计的研究

梅卫峰

三门县心湖小学

2022ETB109

网络环境下小学数学综合实践活动课程的研究

蔡志明

三门县海润街道中心小学

2022ETB110

“互联网+”背景下小学英语多模态教学模式构建研究

陈丹青

三门县海润街道中心小学

2022ETB111

融合信息化的初中数学分层教学的研究

朱旭钊

三门县实验学校

2022ETB112

智慧教育下的初中英语示范对话教学研究

赖炎滔

三门县实验学校

2022ETB113

交互式电子白板媒介下初中英语课堂互动行为的个案研究

许一梦

台州市椒江区三甲中学

2022ETB114

运用微视频研磨提升教师观察能力的实践与研究

张玲丽

台州市椒江区三甲街道中心幼儿园

2022ETB115

基于微课教学提升小学生修改病句能力的研究

高上卫

台州市文华小学

2022ETB116

希沃白板与小学数学教学融合的实践研究

姚莎

台州市椒江区三甲街道中心小学

2022ETB117

多媒体与课堂教学有效融合的实践研究

李克永

台州市椒江区三甲街道中心小学

2022ETB118

借助现代信息技术促进小班幼儿生活自理能力发展

陈玲芬

台州市枫南幼儿园

2022ETB119

“信息化”背景下的高中化学课堂设计研究

张益

台州市洪家中学

2022ETB120

ChemDraw在普通高中有机化学教学中的应用研究

洪益玲

台州市灵石中学

2022ETB121

基于项目式学习的高中信息技术校本课程开发与研究

蒋灵英

台州市蓬街私立中学

2022ETB122

希沃白板在聋校旱地冰壶训练中的运用研究

郑奕铭

台州市特殊教育学校

2022ETB123

利用信息技术 提高中段聋生写作能力的研究与实践

郑志

台州市特殊教育学校

2022ETB124

学校网络安全与管理研究

王能远

台州市院桥中学

2022ETB125

巧用微课培养高中学生英语自主学习能力的研究

陈一军

台州市第一中学

2022ETB126

双减背景下家校信息化共育实践研究

邱永彬

台州市第一中学

教育装备与实验教学单列课题

2022ETC01

微课在科学实验教学中的有效应用的探索

江红会

椒江区第五中学

2022ETC02

实验教学与装备管理信息化应用的实践

朱道涨

临海市桐峙中学

2022ETC03

普通高中化学教科书实验设计的比较研究

林海斌

温岭市新河中学

2022ETC04

信息技术在小学科学实验教学中应用的研究

陈启龙

天台县平桥镇第二小学

2022ETC05

教育现代化背景下中小学档案数字化实践研究

郭艳丽

浙江省仙居中学