3月初，北师大台州附中举行“啃读经典”教师成长坊领读团队负责人交流会。

会上，各读书团队负责人结合团队特色，交流了2022年第二学期“啃读经典”读书活动计划。语文教师俞易利将读书活动分为三个阶段：一是读有所悟，二是悟有所用，三是深化提升，形成成果。人生没有捷径，唯有啃读经典。阅读《我的教育信条》得到的领悟只有同教学相结合，悟有所用，才能发挥真正的作用。教物理教师王颖提出组与组的活动应该跨界交流，沉浸式阅读经典，“啃”出经典的学术味，让教师在“啃读经典”中真正实现自我的内在提升。美术教师朱辉军为“啃读经典”教师成长坊设计了专属logo。图案源自摆放的书，形象明了，简洁而有变化，具有现代感。方正的形象象征着精简与高效，也有做人正直品行端正的寓意。Logo采用经典的深灰绿和白色，干净大方和谐，富有美感。Logo典雅而富有寓意，得到了与会老师的认同。

会议指出了“啃读”经典读书活动的重要性和必要性，并强调要让“啃读”经典成为教师的日常习惯与必需。“啃读”经典应该与教育教学实践相结合，在理论指导下去实践，用实践丰富理论，成为享受成长的幸福教师。

“啃读”经典是该校经典阅读向纵深方向推进的灵魂项目。