12月23日，台州市教育局党委副书记童文兴带队，到台州市黄岩第二高级中学调研分层教学。台州市教师教育院、台州市洪家中学、台州市金清中学、台州市院桥中学负责人参加调研。

黄岩二高介绍分层教学产生的背景、实施的过程、取得的成效、存在的问想、完善的设想，有条不紊，实实在在，既指出了存在的问题，也提出了解决的办法，具有比较强的操作性；台州市洪家中学、台州市金清中学、台州市院桥中学介绍各自的经验，交流存在困难。

童文兴指出，分层教学是学校综合性的改革，有利于学校扁平化管理，有利于把问题变成课题；学校可以根据自身的实际情况，不断创新分层教学方式，例如建立分层合作共同体，借用资源，跨校上课，合作推进，捆绑考核，用不同的教学方法，让优生差生往上走，让孩子选择适合自己学习难度的项目。

童文兴要求学校领导认真梳理、学习程红兵校长的课件，学习每一条措施背后支撑着的教学理念；要求教师关注高考，研究新高考、新命题，核心素养的要求往往体现在试题上。