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台州市2019年度教育科学研究优秀成果奖获奖公示

信息来源: 教育监测与科学研究院 发布时间: 2020-09-21 18:05 浏览次数:

 

各县(市、区)教科所(室)、各高校科研处、市直管处、市直学校:

根据台教科规办[2020]16号《关于开展台州市2019年度教育科学优秀研究成果奖评选的通知》精神,经各县(市、区)和有关高校等推荐,台州市教科规划办组织专家对选送市优秀成果奖材料进行评审,共评出一等奖20项、二等奖51篇、三等奖75篇,现予以公示。

公示时间:2020年9月21日—28日。

公示期间内如有问题或异议,请向我办及时反映情况,联系电话:88582082。

 

 

 

 

                                                                            台州市教育科学规划领导小组办公室

                                                                                   2020年9月21日 

 台州市2019年度教育科学研究优秀成果奖获奖公示名单

    成    果  名  称负责人    负责人所在单位奖级
混合教学模式在机械设计基础   课程中的实践应用研究林海波台州职业技术学院一等奖
小学语文“田园”教学的实践探索金文琴椒江区洪家街道中心小学一等奖
“疫主题”小学中高段数学小项目实践活动的研究金美琴椒江区人民小学(疫专项)一等奖
小学“都市田园”教育的探索陈凌峰椒江台州市学院路小学一等奖
提升小学生音乐语言解读能力的策略探究王海敏路桥区教育教学研究中心一等奖
以实验为载体发展思维品质的探索王燕红路桥区新桥镇初级中学一等奖
小学数学解题过程“可视化”的策略研究黄丽华临海市回浦实验小学一等奖
基于深度学习的高中物理问题驱动教学模式研究李展华临海市回浦中学一等奖
儿童诗教学“读赏诵创”的研究宋丽敏临海市哲商小学一等奖
中学生论述文写作理性思维之探索洪方煜台州中学一等奖
校本课程实施的新形态——以温岭市城西小学《世界风光》校本读本为例江瑾琦温岭市城西小学一等奖
小学大单元整合学习的研究周秀萍温岭市九龙学校小学部一等奖
高中物理“微课程群”的构建与实施蔡千斌温岭市新河中学一等奖
小学语文不同文体读写一体化教学的研究林艳玉环市环山小学一等奖
中职电子商务专业综合实践类限定选修课程开发研究王彩芬玉环市中等职业技术学校  一等奖
新课改背景下普通高中育人方式变革的研究与实践郑志湖天台中学一等奖
高中学生化学问题解决路径的研究陈红天台中学一等奖
双改革背景下的高中物理深度学习设计研究何赛君三门县教师发展中心一等奖
以项目任务驱动小学生线上线下混合学习的研究徐佳莹仙居县第一小学(疫专项)一等奖
基于数学思维的解题指导微课设计与运用研究王辉仙居县横溪镇中心小学一等奖
废矿物油虚拟仿真教学项目李嵘嵘台州学院二等奖
基于德国IHK标准现代学徒制智能制造专业群人才培养创新实践孙凌杰台州职业技术学院二等奖
高职院校内部质量保证体系建设:以台职院为例许琦台州职业技术学院二等奖
基于智慧课堂的高中化学情景创设教学实践研究徐伟北京师范大学台州附属高级中学二等奖
高中化学教师课堂理答课例研究陈俊杰台州市黄岩中学二等奖
高中生物青年教师成长案例研究赵冬阳台州市黄岩第二高级中学二等奖
 支架搭建:小学生习作教学的新构建张燕椒江区第二实验小学二等奖
小学语文诗词教学指向阅读能力提升的研究金鑫椒江区葭芷街道东山中心校二等奖
小学科学“合情推理”能力培养的策略研究杨周辉椒江区中山小学二等奖
以任务情境为载体的幼儿园区域活动支持策略研究胡旭慧椒江区中心幼儿园二等奖
学习进阶:初中科学复习设计的实证研究颜伟云台州市白云中学二等奖
小学英语语音板块“导——学”模式的探索冯红黄岩江口中心小学二等奖
小学“乡贤课程”的开发与实施研究戴冠初黄岩区南城街道中心小学二等奖
基于目标导学的农村初中名著阅读教学的实践研究李燕玲黄岩区宁溪初级中学二等奖
小学生创意体验的实践研究王慧黄岩区院桥镇实验小学二等奖
路桥城区小学生家庭学习氛围的调查梁敏路桥区路北街道中心小学二等奖
基于3D打印笔的小学创意拓展课程实践研究吴海莲路桥区路南小学二等奖
小学科学探究型课堂创新教学策略的研究高鸳鸳路桥区路桥街道实验小学二等奖
少儿灰雕“赏、探、悟、创”四步法的课程化实施与教学研究潘敏燕路桥区路桥街道实验小学二等奖
基于《船舶机械》背景的七环实训法研究——以钳工实训为例李坚勇临海市高级职业中学二等奖
农村小学阅读教学语用训练策略的研究何群临海市河头镇中心校二等奖
农村幼儿园野趣课程群的开发与实施朱湘云临海市河头中心幼儿园二等奖
幼儿园自主性建构游戏的组织与实施策略研究林芳临海市人民政府机关幼儿园二等奖
STEAM理念下小小探索家园本课程的实施研究黄志华临海市实验幼儿园二等奖
小学数学练习课的新研究傅崇军临海市哲商小学二等奖
“微创新”视域下中职学校《匠心巧创》教材的开发研究谢云波临海市中等职业技术学校二等奖
普通高中统编教材教学路径探究项琪临海台州中学二等奖
核心素养观照下的学科课程实施的研究郎伯能临海台州中学二等奖
小学数学问题驱动学习的研究陈卫青临海哲商现代实验小学二等奖
基于温岭地方文化的绘本创作课程研究冯智红温岭市城西小学二等奖
“体验式单元设计”促进高中物理深度学习的探索吴存华温岭市大溪中学二等奖
基于TPACK的科学教师专业提升策略研究阮庆元温岭市教育局教研室二等奖
积极心理学视域下小学“修身养正”教育研究颜寿春温岭市锦园小学二等奖
小学生学科关键能力评价的研究黄珍珍温岭市锦园小学二等奖
基于法治意识的思想政治课程校本化实施的研究刘少兵温岭市新河中学二等奖
基于思维品质培养的初中英语阅读教学问题设计的研究王娟娥玉环市城北学校二等奖
统编教材名著阅读指导的实践与研究盛花云玉环市城关第一初级中学二等奖
指向“语用”的小学语文文本解读策略的实践研究戚豪锋玉环市城关中心小学二等奖
统编本小学语文“课堂作业本”的使用与开发研究金都都玉环市环山小学二等奖
思政理念下的高中《论语》校本课程群建设研究何丹丹天台平桥中学二等奖
微课在小学高段数学“图形与几何”领域的实践研究邢袁玫天台县始丰街道中心小学二等奖
新版教材下提升小语教师自主命题能力的实践研究施春玲天台县外国语学校二等奖
以“四立四知”为主线的中职德育研究范天银天台县职业中等专业学校二等奖
促进小学生高阶思维发展的导读策略研究许军红天台小学二等奖
民间艺术资源在小学美术教育中的开发与实施李欣茹三门县海润街道中心小学二等奖
高中信息技术习题编制与教学对接的探索袁华三门中学二等奖
“Thematic   Progression”语篇视角下的高中英语读写教学研究张宝珍三门中学二等奖
小学生写景类选文鉴赏力培养的研究吴秀珍仙居县第七小学二等奖
基于双分析的小学数学大单元整体教学的实践研究方芳仙居县教育教学研究中心二等奖
基于深度学习理论的小学数学解题审题指导的实践研究王瑛仙居县皤滩乡中心小学二等奖
持续默读对提升高中生英语阅读素养影响的研究张仙女仙居中学二等奖
移动学习环境下高分子物理教学的改革与创新王庆丰台州学院三等奖
乡村振兴背景下高职院校服务社会能力提升研究严先锋台州职业技术学院三等奖
高职土建类专业“五员协同育匠”模式研究与实践林清辉台州职业技术学院三等奖
合式教学法在高职生物化学教学中的应用探索薛长艳台州职业技术学院三等奖
“线上指导+远程竞赛”模式在高职物流管理专业教学的实践研究杨欣台州科技职业学院三等奖
基于审美素养的古代散文比较阅读教学策略的研究——以统编版必修教材为例                                                李戈台州市第一中学三等奖
高中地理区域灾害教教育的研究--以台州市为例宋城城台州市第一中学三等奖
新冠肺炎下STEM线上课程模式开发徐青青台州市第一中学三等奖
基于语篇解构的英语议论文教学行动研究管健伟台州市黄岩中学三等奖
主位推进模式在高中英语写作中的实践与思考       方醒    台州市路桥中学 三等奖
生物课堂教学中渗透“生涯规划”的研究叶佳玲 台州市路桥中学 三等奖
高中概要写作教学中提高学生思维品质的策略研究张嫒妮  台州市路桥中学 三等奖
低段聋生数学生活化教学的实践研究王素飞台州市特殊教育学校三等奖
幼儿沙构游戏组织与观察指导的研究毛小奇台州市月湖幼儿园三等奖
基于微信的小学英语口语作业的设计与实施陈梦露椒江华东师范大学附属台州学校三等奖
小学数学课堂练习即时反馈的策略研究缪海青椒江区海门小学三等奖
基于思维导图的小学语文高阶思维培养的策略研究钟盛洋椒江区人民小学三等奖
小学中段“单元主题式”习作教学的课例研究徐阿苏椒江区实验小学下陈校区三等奖
以“研学旅行”为载体提升小学生劳动素养的实践研究吕剑虹椒江区下陈街道中心小学三等奖
基于“互联网+”的城乡教育共同体校本研训的探索严美娟椒江区云健小学三等奖
“艺术家进课堂”三进式民间艺术活态传承的策略研究吴倩倩台州市学院路小学三等奖
以能力发展为取向的小学古诗词教学探索何素芳北师大台州实验学校三等奖
对接智能模具小镇的现代学徒制人才培养探索  王平黄岩第一职业技术学校三等奖
利用本土资源开展初中研学旅行的研究郭明红黄岩区江口中学三等奖
小学中段《我是生活小能手》课程的开发与实施 黄佳佳黄岩区宁溪镇中心小学三等奖
人机对话考试背景下提高初中生英语听说能力的实践研究余雪梅  黄岩实验中学 三等奖
农村小学低年级德育生活化课程的开发与实践林嫦娥路桥区峰江街道中心小学三等奖
传统风筝活动STEAM教育课程开发与实施的探索黄恩初路桥区峰江街道中学三等奖
基于思维品质提升的初中英语阅读教学的实践研究沈艳路桥区教育教学研究中心三等奖
初中嗒嗒球拓展性课程开发与实施的探索蔡丽君路桥区金清镇第三中学三等奖
 优化农村小学竖笛拓展课教学的研究                                                      洪玲志路桥区路桥街道实验小学三等奖
激活学生习作表达中语言灵性的策略研究陈丽华路桥区南官小学三等奖
依托乡土文化资源打造特色研学课程的实践研究张晓利路桥区实验中学三等奖
“完整儿童”视角下的区域环境创设最优化陈燕临海市古城中心幼儿园三等奖
基于动物类文本,中高段群文阅读教学的实践研究李建花临海市大洋中心校三等奖
基于人文情怀培育的校园经典诵读课程的开发与实施周平安临海市杜桥镇中心校三等奖
大班幼儿完整活动课程与区域活动优化整合的实践与研究黄玲临海市古城街道中心幼儿园三等奖
农村小学漂流式共读的组建与实施的行动研究叶美形临海市河头镇中心校三等奖
小学起始学段定量背诵的研究金晓燕临海市回浦实验小学三等奖
高中英语精听学习指导刘王冬临海市回浦中学三等奖
小学游记教学的研究陈仁军临海市临海小学三等奖
大班“毕业通行证”的建设行动研究陶燕君临海市实验幼儿园三等奖
农村幼儿园玩转呼啦圈的探索金芳临海市小芝镇中心幼儿园三等奖
“教育叙事式”教师专业成长的研究陈锦英温岭市城南镇第二小学三等奖
农村小学语文综合性学习课程开发的实践研究王晶鑫温岭市城南镇中心小学三等奖
小学科学多元学习单的设计与实施陈美英温岭市大溪镇方山小学三等奖
基于小学语文单元主题文化的CPS课程实施项蒙旦温岭市大溪镇中心小学三等奖
浙江省通用技术学科基地协同优化策略杨美生温岭市大溪中学三等奖
基于整体视野下的初中数学思想方法复习教学的研究叶海飞温岭市第四中学三等奖
数学典型错题分析与改进教学行为的策略王加省温岭市第五中学三等奖
统编版小学语文教材中非连文本的策应研究方君琴温岭市锦园小学三等奖
PIRLS视角下的小学中年级阅读教学改进的实践柯巧慧温岭市九龙学校小学部三等奖
面向STEM教育的Scratch编程课的研究江高温岭市箬横镇中心小学三等奖
小学“焦点解决教育”模式的探索与实践冯根裕温岭市三星小学三等奖
乡镇学校特色文化建设的研究——以温峤镇中心小学特色文化建设为例张卫兵温岭市温峤镇中心小学三等奖
基于项目驱动的研学旅行活动课程开发与实践王素萍温岭市新河镇中心小学三等奖
STEAM下创意手工书项目的开发与实施王红敏温岭市泽国镇第四小学三等奖
普通高中教研组学术力创意建设的研究叶永亮温岭市之江高级中学三等奖
中职机械学科微课程的开发和实践研究陶慧温岭市职业技术学校三等奖
基于情绪绘本阅读的低年级写话指导研究与实践邵冬平玉环市城北学校三等奖
小学高段数学拓展性学材的开发与实践研究陈雪斌玉环市环山小学三等奖
叙事家庭疗法在流动儿童亲子关系改善中运用的个案研究徐晶晶玉环市坎门西台小学三等奖
激活学生数学思维的学习材料设计与应用研究王珍玉环市坎门中心小学三等奖
数学文化视角下的高中数学教学实践研究庄丰玉环中学三等奖
高中地理复习课情境化设计的实践研究李艳辉玉环中学三等奖
促进小学生创造性思维发展的导读策略探索谢敏娇天台县赤城街道第二小学三等奖
借助五色学习单培养小学生劳动与技术设计能力的实践与研究蒋嬉萍天台县赤城街道第四小学三等奖
区域活动中幼儿和合学习的建构与指导研究潘秋萍天台县恩美幼儿园三等奖
幼儿园“快乐车区”项目活动课程的研究陈明天台县洪畴镇中心幼儿园三等奖
以平板电脑推进初中数学智慧课堂的研究俞建敏三门县城关中学三等奖
基于学习诊断的《道德与法治》作业设计与实施研究郑敏琼三门县浦坝港镇沿赤初级中学三等奖
红色文化背景下幼儿园感恩主题课程研究王玲玉三门县亭旁镇实验幼儿园 三等奖
小班幼儿安全教育的实践研究王才娟三门县中心幼儿园三等奖
“支架式教学”在高中数学解题教学中的应用研究李福彬三门中学三等奖
小学低段“游戏乐”数学活动课程开发的研究叶淑华仙居县安洲小学三等奖
基于心理疗愈的乡村少儿抗疫手绘课程开发与实施研究王渊仙居县白塔镇第二小学三等奖
基地+课程:幼儿园美育研究陈海燕 仙居县春晖幼儿园三等奖
中华优秀传统文化浸润下的学校发展探索应晓波仙居县第五小学三等奖
“战疫”时,小学生居家语文学习的策略研究暨艳娟仙居县第一小学三等奖
微视频促进道德与法治教学生活化的探究朱秀丽仙居县第一小学三等奖
以数学思维引导精准习作的实践研究戴青苗仙居县实验小学三等奖
以教材解读促进教师专业发展的研究王冬燕仙居县实验小学三等奖
地方非遗音乐资源综合开发的实践研究朱悠艳仙居县仙居县官路镇初中三等奖

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