各县（市、区）教科所（室）、各高校科研处、市直管处、市直学校： 根据台教科规办[2020]16号《关于开展台州市2019年度教育科学优秀研究成果奖评选的通知》精神，经各县（市、区）和有关高校等推荐，台州市教科规划办组织专家对选送市优秀成果奖材料进行评审，共评出一等奖20项、二等奖51篇、三等奖75篇，现予以公示。 公示时间：2020年9月21日—28日。 公示期间内如有问题或异议，请向我办及时反映情况，联系电话：88582082。 台州市教育科学规划领导小组办公室 2020年9月21日 台州市2019年度教育科学研究优秀成果奖获奖公示名单 | 成 果 名 称 | 负责人 | 负责人所在单位 | 奖级 | | 混合教学模式在机械设计基础 课程中的实践应用研究 | 林海波 | 台州职业技术学院 | 一等奖 | | 小学语文“田园”教学的实践探索 | 金文琴 | 椒江区洪家街道中心小学 | 一等奖 | | “疫主题”小学中高段数学小项目实践活动的研究 | 金美琴 | 椒江区人民小学（疫专项） | 一等奖 | | 小学“都市田园”教育的探索 | 陈凌峰 | 椒江台州市学院路小学 | 一等奖 | | 提升小学生音乐语言解读能力的策略探究 | 王海敏 | 路桥区教育教学研究中心 | 一等奖 | | 以实验为载体发展思维品质的探索 | 王燕红 | 路桥区新桥镇初级中学 | 一等奖 | | 小学数学解题过程“可视化”的策略研究 | 黄丽华 | 临海市回浦实验小学 | 一等奖 | | 基于深度学习的高中物理问题驱动教学模式研究 | 李展华 | 临海市回浦中学 | 一等奖 | | 儿童诗教学“读赏诵创”的研究 | 宋丽敏 | 临海市哲商小学 | 一等奖 | | 中学生论述文写作理性思维之探索 | 洪方煜 | 台州中学 | 一等奖 | | 校本课程实施的新形态——以温岭市城西小学《世界风光》校本读本为例 | 江瑾琦 | 温岭市城西小学 | 一等奖 | | 小学大单元整合学习的研究 | 周秀萍 | 温岭市九龙学校小学部 | 一等奖 | | 高中物理“微课程群”的构建与实施 | 蔡千斌 | 温岭市新河中学 | 一等奖 | | 小学语文不同文体读写一体化教学的研究 | 林艳 | 玉环市环山小学 | 一等奖 | | 中职电子商务专业综合实践类限定选修课程开发研究 | 王彩芬 | 玉环市中等职业技术学校 | 一等奖 | | 新课改背景下普通高中育人方式变革的研究与实践 | 郑志湖 | 天台中学 | 一等奖 | | 高中学生化学问题解决路径的研究 | 陈红 | 天台中学 | 一等奖 | | 双改革背景下的高中物理深度学习设计研究 | 何赛君 | 三门县教师发展中心 | 一等奖 | | 以项目任务驱动小学生线上线下混合学习的研究 | 徐佳莹 | 仙居县第一小学（疫专项） | 一等奖 | | 基于数学思维的解题指导微课设计与运用研究 | 王辉 | 仙居县横溪镇中心小学 | 一等奖 | | 废矿物油虚拟仿真教学项目 | 李嵘嵘 | 台州学院 | 二等奖 | | 基于德国IHK标准现代学徒制智能制造专业群人才培养创新实践 | 孙凌杰 | 台州职业技术学院 | 二等奖 | | 高职院校内部质量保证体系建设：以台职院为例 | 许琦 | 台州职业技术学院 | 二等奖 | | 基于智慧课堂的高中化学情景创设教学实践研究 | 徐伟 | 北京师范大学台州附属高级中学 | 二等奖 | | 高中化学教师课堂理答课例研究 | 陈俊杰 | 台州市黄岩中学 | 二等奖 | | 高中生物青年教师成长案例研究 | 赵冬阳 | 台州市黄岩第二高级中学 | 二等奖 | | 支架搭建：小学生习作教学的新构建 | 张燕 | 椒江区第二实验小学 | 二等奖 | | 小学语文诗词教学指向阅读能力提升的研究 | 金鑫 | 椒江区葭芷街道东山中心校 | 二等奖 | | 小学科学“合情推理”能力培养的策略研究 | 杨周辉 | 椒江区中山小学 | 二等奖 | | 以任务情境为载体的幼儿园区域活动支持策略研究 | 胡旭慧 | 椒江区中心幼儿园 | 二等奖 | | 学习进阶：初中科学复习设计的实证研究 | 颜伟云 | 台州市白云中学 | 二等奖 | | 小学英语语音板块“导——学”模式的探索 | 冯红 | 黄岩江口中心小学 | 二等奖 | | 小学“乡贤课程”的开发与实施研究 | 戴冠初 | 黄岩区南城街道中心小学 | 二等奖 | | 基于目标导学的农村初中名著阅读教学的实践研究 | 李燕玲 | 黄岩区宁溪初级中学 | 二等奖 | | 小学生创意体验的实践研究 | 王慧 | 黄岩区院桥镇实验小学 | 二等奖 | | 路桥城区小学生家庭学习氛围的调查 | 梁敏 | 路桥区路北街道中心小学 | 二等奖 | | 基于3D打印笔的小学创意拓展课程实践研究 | 吴海莲 | 路桥区路南小学 | 二等奖 | | 小学科学探究型课堂创新教学策略的研究 | 高鸳鸳 | 路桥区路桥街道实验小学 | 二等奖 | | 少儿灰雕“赏、探、悟、创”四步法的课程化实施与教学研究 | 潘敏燕 | 路桥区路桥街道实验小学 | 二等奖 | | 基于《船舶机械》背景的七环实训法研究——以钳工实训为例 | 李坚勇 | 临海市高级职业中学 | 二等奖 | | 农村小学阅读教学语用训练策略的研究 | 何群 | 临海市河头镇中心校 | 二等奖 | | 农村幼儿园野趣课程群的开发与实施 | 朱湘云 | 临海市河头中心幼儿园 | 二等奖 | | 幼儿园自主性建构游戏的组织与实施策略研究 | 林芳 | 临海市人民政府机关幼儿园 | 二等奖 | | STEAM理念下小小探索家园本课程的实施研究 | 黄志华 | 临海市实验幼儿园 | 二等奖 | | 小学数学练习课的新研究 | 傅崇军 | 临海市哲商小学 | 二等奖 | | “微创新”视域下中职学校《匠心巧创》教材的开发研究 | 谢云波 | 临海市中等职业技术学校 | 二等奖 | | 普通高中统编教材教学路径探究 | 项琪 | 临海台州中学 | 二等奖 | | 核心素养观照下的学科课程实施的研究 | 郎伯能 | 临海台州中学 | 二等奖 | | 小学数学问题驱动学习的研究 | 陈卫青 | 临海哲商现代实验小学 | 二等奖 | | 基于温岭地方文化的绘本创作课程研究 | 冯智红 | 温岭市城西小学 | 二等奖 | | “体验式单元设计”促进高中物理深度学习的探索 | 吴存华 | 温岭市大溪中学 | 二等奖 | | 基于TPACK的科学教师专业提升策略研究 | 阮庆元 | 温岭市教育局教研室 | 二等奖 | | 积极心理学视域下小学“修身养正”教育研究 | 颜寿春 | 温岭市锦园小学 | 二等奖 | | 小学生学科关键能力评价的研究 | 黄珍珍 | 温岭市锦园小学 | 二等奖 | | 基于法治意识的思想政治课程校本化实施的研究 | 刘少兵 | 温岭市新河中学 | 二等奖 | | 基于思维品质培养的初中英语阅读教学问题设计的研究 | 王娟娥 | 玉环市城北学校 | 二等奖 | | 统编教材名著阅读指导的实践与研究 | 盛花云 | 玉环市城关第一初级中学 | 二等奖 | | 指向“语用”的小学语文文本解读策略的实践研究 | 戚豪锋 | 玉环市城关中心小学 | 二等奖 | | 统编本小学语文“课堂作业本”的使用与开发研究 | 金都都 | 玉环市环山小学 | 二等奖 | | 思政理念下的高中《论语》校本课程群建设研究 | 何丹丹 | 天台平桥中学 | 二等奖 | | 微课在小学高段数学“图形与几何”领域的实践研究 | 邢袁玫 | 天台县始丰街道中心小学 | 二等奖 | | 新版教材下提升小语教师自主命题能力的实践研究 | 施春玲 | 天台县外国语学校 | 二等奖 | | 以“四立四知”为主线的中职德育研究 | 范天银 | 天台县职业中等专业学校 | 二等奖 | | 促进小学生高阶思维发展的导读策略研究 | 许军红 | 天台小学 | 二等奖 | | 民间艺术资源在小学美术教育中的开发与实施 | 李欣茹 | 三门县海润街道中心小学 | 二等奖 | | 高中信息技术习题编制与教学对接的探索 | 袁华 | 三门中学 | 二等奖 | | “Thematic Progression”语篇视角下的高中英语读写教学研究 | 张宝珍 | 三门中学 | 二等奖 | | 小学生写景类选文鉴赏力培养的研究 | 吴秀珍 | 仙居县第七小学 | 二等奖 | | 基于双分析的小学数学大单元整体教学的实践研究 | 方芳 | 仙居县教育教学研究中心 | 二等奖 | | 基于深度学习理论的小学数学解题审题指导的实践研究 | 王瑛 | 仙居县皤滩乡中心小学 | 二等奖 | | 持续默读对提升高中生英语阅读素养影响的研究 | 张仙女 | 仙居中学 | 二等奖 | | 移动学习环境下高分子物理教学的改革与创新 | 王庆丰 | 台州学院 | 三等奖 | | 乡村振兴背景下高职院校服务社会能力提升研究 | 严先锋 | 台州职业技术学院 | 三等奖 | | 高职土建类专业“五员协同育匠”模式研究与实践 | 林清辉 | 台州职业技术学院 | 三等奖 | | 合式教学法在高职生物化学教学中的应用探索 | 薛长艳 | 台州职业技术学院 | 三等奖 | | “线上指导＋远程竞赛”模式在高职物流管理专业教学的实践研究 | 杨欣 | 台州科技职业学院 | 三等奖 | | 基于审美素养的古代散文比较阅读教学策略的研究——以统编版必修教材为例 | 李戈 | 台州市第一中学 | 三等奖 | | 高中地理区域灾害教教育的研究－－以台州市为例 | 宋城城 | 台州市第一中学 | 三等奖 | | 新冠肺炎下STEM线上课程模式开发 | 徐青青 | 台州市第一中学 | 三等奖 | | 基于语篇解构的英语议论文教学行动研究 | 管健伟 | 台州市黄岩中学 | 三等奖 | | 主位推进模式在高中英语写作中的实践与思考 | 方醒 | 台州市路桥中学 | 三等奖 | | 生物课堂教学中渗透“生涯规划”的研究 | 叶佳玲 | 台州市路桥中学 | 三等奖 | | 高中概要写作教学中提高学生思维品质的策略研究 | 张嫒妮 | 台州市路桥中学 | 三等奖 | | 低段聋生数学生活化教学的实践研究 | 王素飞 | 台州市特殊教育学校 | 三等奖 | | 幼儿沙构游戏组织与观察指导的研究 | 毛小奇 | 台州市月湖幼儿园 | 三等奖 | | 基于微信的小学英语口语作业的设计与实施 | 陈梦露 | 椒江华东师范大学附属台州学校 | 三等奖 | | 小学数学课堂练习即时反馈的策略研究 | 缪海青 | 椒江区海门小学 | 三等奖 | | 基于思维导图的小学语文高阶思维培养的策略研究 | 钟盛洋 | 椒江区人民小学 | 三等奖 | | 小学中段“单元主题式”习作教学的课例研究 | 徐阿苏 | 椒江区实验小学下陈校区 | 三等奖 | | 以“研学旅行”为载体提升小学生劳动素养的实践研究 | 吕剑虹 | 椒江区下陈街道中心小学 | 三等奖 | | 基于“互联网+”的城乡教育共同体校本研训的探索 | 严美娟 | 椒江区云健小学 | 三等奖 | | “艺术家进课堂”三进式民间艺术活态传承的策略研究 | 吴倩倩 | 台州市学院路小学 | 三等奖 | | 以能力发展为取向的小学古诗词教学探索 | 何素芳 | 北师大台州实验学校 | 三等奖 | | 对接智能模具小镇的现代学徒制人才培养探索 | 王平 | 黄岩第一职业技术学校 | 三等奖 | | 利用本土资源开展初中研学旅行的研究 | 郭明红 | 黄岩区江口中学 | 三等奖 | | 小学中段《我是生活小能手》课程的开发与实施 | 黄佳佳 | 黄岩区宁溪镇中心小学 | 三等奖 | | 人机对话考试背景下提高初中生英语听说能力的实践研究 | 余雪梅 | 黄岩实验中学 | 三等奖 | | 农村小学低年级德育生活化课程的开发与实践 | 林嫦娥 | 路桥区峰江街道中心小学 | 三等奖 | | 传统风筝活动STEAM教育课程开发与实施的探索 | 黄恩初 | 路桥区峰江街道中学 | 三等奖 | | 基于思维品质提升的初中英语阅读教学的实践研究 | 沈艳 | 路桥区教育教学研究中心 | 三等奖 | | 初中嗒嗒球拓展性课程开发与实施的探索 | 蔡丽君 | 路桥区金清镇第三中学 | 三等奖 | | 优化农村小学竖笛拓展课教学的研究 | 洪玲志 | 路桥区路桥街道实验小学 | 三等奖 | | 激活学生习作表达中语言灵性的策略研究 | 陈丽华 | 路桥区南官小学 | 三等奖 | | 依托乡土文化资源打造特色研学课程的实践研究 | 张晓利 | 路桥区实验中学 | 三等奖 | | “完整儿童”视角下的区域环境创设最优化 | 陈燕 | 临海市古城中心幼儿园 | 三等奖 | | 基于动物类文本，中高段群文阅读教学的实践研究 | 李建花 | 临海市大洋中心校 | 三等奖 | | 基于人文情怀培育的校园经典诵读课程的开发与实施 | 周平安 | 临海市杜桥镇中心校 | 三等奖 | | 大班幼儿完整活动课程与区域活动优化整合的实践与研究 | 黄玲 | 临海市古城街道中心幼儿园 | 三等奖 | | 农村小学漂流式共读的组建与实施的行动研究 | 叶美形 | 临海市河头镇中心校 | 三等奖 | | 小学起始学段定量背诵的研究 | 金晓燕 | 临海市回浦实验小学 | 三等奖 | | 高中英语精听学习指导 | 刘王冬 | 临海市回浦中学 | 三等奖 | | 小学游记教学的研究 | 陈仁军 | 临海市临海小学 | 三等奖 | | 大班“毕业通行证”的建设行动研究 | 陶燕君 | 临海市实验幼儿园 | 三等奖 | | 农村幼儿园玩转呼啦圈的探索 | 金芳 | 临海市小芝镇中心幼儿园 | 三等奖 | | “教育叙事式”教师专业成长的研究 | 陈锦英 | 温岭市城南镇第二小学 | 三等奖 | | 农村小学语文综合性学习课程开发的实践研究 | 王晶鑫 | 温岭市城南镇中心小学 | 三等奖 | | 小学科学多元学习单的设计与实施 | 陈美英 | 温岭市大溪镇方山小学 | 三等奖 | | 基于小学语文单元主题文化的CPS课程实施 | 项蒙旦 | 温岭市大溪镇中心小学 | 三等奖 | | 浙江省通用技术学科基地协同优化策略 | 杨美生 | 温岭市大溪中学 | 三等奖 | | 基于整体视野下的初中数学思想方法复习教学的研究 | 叶海飞 | 温岭市第四中学 | 三等奖 | | 数学典型错题分析与改进教学行为的策略 | 王加省 | 温岭市第五中学 | 三等奖 | | 统编版小学语文教材中非连文本的策应研究 | 方君琴 | 温岭市锦园小学 | 三等奖 | | PIRLS视角下的小学中年级阅读教学改进的实践 | 柯巧慧 | 温岭市九龙学校小学部 | 三等奖 | | 面向STEM教育的Scratch编程课的研究 | 江高 | 温岭市箬横镇中心小学 | 三等奖 | | 小学“焦点解决教育”模式的探索与实践 | 冯根裕 | 温岭市三星小学 | 三等奖 | | 乡镇学校特色文化建设的研究——以温峤镇中心小学特色文化建设为例 | 张卫兵 | 温岭市温峤镇中心小学 | 三等奖 | | 基于项目驱动的研学旅行活动课程开发与实践 | 王素萍 | 温岭市新河镇中心小学 | 三等奖 | | STEAM下创意手工书项目的开发与实施 | 王红敏 | 温岭市泽国镇第四小学 | 三等奖 | | 普通高中教研组学术力创意建设的研究 | 叶永亮 | 温岭市之江高级中学 | 三等奖 | | 中职机械学科微课程的开发和实践研究 | 陶慧 | 温岭市职业技术学校 | 三等奖 | | 基于情绪绘本阅读的低年级写话指导研究与实践 | 邵冬平 | 玉环市城北学校 | 三等奖 | | 小学高段数学拓展性学材的开发与实践研究 | 陈雪斌 | 玉环市环山小学 | 三等奖 | | 叙事家庭疗法在流动儿童亲子关系改善中运用的个案研究 | 徐晶晶 | 玉环市坎门西台小学 | 三等奖 | | 激活学生数学思维的学习材料设计与应用研究 | 王珍 | 玉环市坎门中心小学 | 三等奖 | | 数学文化视角下的高中数学教学实践研究 | 庄丰 | 玉环中学 | 三等奖 | | 高中地理复习课情境化设计的实践研究 | 李艳辉 | 玉环中学 | 三等奖 | | 促进小学生创造性思维发展的导读策略探索 | 谢敏娇 | 天台县赤城街道第二小学 | 三等奖 | | 借助五色学习单培养小学生劳动与技术设计能力的实践与研究 | 蒋嬉萍 | 天台县赤城街道第四小学 | 三等奖 | | 区域活动中幼儿和合学习的建构与指导研究 | 潘秋萍 | 天台县恩美幼儿园 | 三等奖 | | 幼儿园“快乐车区”项目活动课程的研究 | 陈明 | 天台县洪畴镇中心幼儿园 | 三等奖 | | 以平板电脑推进初中数学智慧课堂的研究 | 俞建敏 | 三门县城关中学 | 三等奖 | | 基于学习诊断的《道德与法治》作业设计与实施研究 | 郑敏琼 | 三门县浦坝港镇沿赤初级中学 | 三等奖 | | 红色文化背景下幼儿园感恩主题课程研究 | 王玲玉 | 三门县亭旁镇实验幼儿园 | 三等奖 | | 小班幼儿安全教育的实践研究 | 王才娟 | 三门县中心幼儿园 | 三等奖 | | “支架式教学”在高中数学解题教学中的应用研究 | 李福彬 | 三门中学 | 三等奖 | | 小学低段“游戏乐”数学活动课程开发的研究 | 叶淑华 | 仙居县安洲小学 | 三等奖 | | 基于心理疗愈的乡村少儿抗疫手绘课程开发与实施研究 | 王渊 | 仙居县白塔镇第二小学 | 三等奖 | | 基地+课程：幼儿园美育研究 | 陈海燕 | 仙居县春晖幼儿园 | 三等奖 | | 中华优秀传统文化浸润下的学校发展探索 | 应晓波 | 仙居县第五小学 | 三等奖 | | “战疫”时，小学生居家语文学习的策略研究 | 暨艳娟 | 仙居县第一小学 | 三等奖 | | 微视频促进道德与法治教学生活化的探究 | 朱秀丽 | 仙居县第一小学 | 三等奖 | | 以数学思维引导精准习作的实践研究 | 戴青苗 | 仙居县实验小学 | 三等奖 | | 以教材解读促进教师专业发展的研究 | 王冬燕 | 仙居县实验小学 | 三等奖 | | 地方非遗音乐资源综合开发的实践研究 | 朱悠艳 | 仙居县仙居县官路镇初中 | 三等奖 |
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