当前位置:
首页
> 推送栏目 > 质量监测
我市初步完成小学生数学学业质量监测报告的撰写工作 发布日期:2018-12-28 来源: 市基础教育质量监测中心 字体:[ ]

近日,我市完成小学生数学能力水平监测报告的撰写,正在对报告进行排版印刷,将于春节后向全市公布监测结果。

为了进一步落实为教育决策和教学改革服务,积极引进先进技术,采用方差分析、聚类分析、回归分析、多水平模型分析、项目反应理论、认知诊断理论等方法深度解读数据,进行归因研究,开展教学诊断,探索改进策略。小学生数学能力水平监测报告分总报告和教师报告两份报告。拟在今年组织多种形式的反馈活动,把监测的建议意见传达到更多的学校管理者和一线教师。


分享到