学期末，温岭市锦园小学举行为期两天的“锦宝游家乡”快乐游考活动。本次游考以“我有好习惯”为主题，以“石夫人”“长屿硐天”“洞下沙滩”等家乡著名景点为活动场景，分五大板块，对语文、数学、音乐、美术、体育等传统测试进行创新，根据学科特点，分别从重点习惯项目和学科考察内容两方面设计评价指标，对孩子进行综合素养测试，并聘请70位家长义工一起参与。

　　语文学科设置“我和贝壳交朋友”和“我和海浪来对话”两个活动项目，检测学生的词句认读情况以及学生的口语表达能力，重点关注学生朗读时姿势正确，声音响亮，口语表达时态度大方、说响亮、说清楚。“石夫人”这一站是数学游考的模拟场景。考官们带领着孩子们淘宝、探秘、攀登山顶，在有趣的游戏中检测学生的口算能力、计算速度、解决问题的能力以及书写习惯和读题习惯。美术、体育和音乐学科充分发挥学科优势，创设各种引人入胜的检测环节，如到石塘海边写生——画画自己喜欢的海洋生物，制作头饰；到岩洞参加音乐会——听音乐律动、听琴声模唱；到坞根当当小红军——喊口令、列队列。让学生在模拟真实的情境体验中不知不觉地完成“考试”。

　　据悉，该校希望借助快乐游考活动的形式，在保持语文、数学、音乐、美术、体育各科传统知识技能掌握情况的基础上，着重关注学生纸笔无法测试的各科学习习惯养成情况，创设家乡游情境，以游代考，孩子们在“玩中学”“做中学”，快乐体验，多元评价，乐在其中；学生家长共同参与游考各环节，70位义工家长也对这种测评方式给予高度的评价。一位家长坦言道：她原先对游考是报怀疑态度的，总认为是“花架子”“瞎热闹”。但自己亲身参加了这次活动后，她完全转变了看法。锦园小学的这种游考能锻炼孩子的能力，使他们学在其中，乐在其中。尤其看到孩子在游考中习惯等的不同差异，深切感受到养成好习惯是多么重要。希望这样的“考试”形式多多益善。