仙居县通过深入课堂调研、做好学段衔接、共享联合教研等三举措着力提升教学质量。

　　一是深入课堂调研 齐抓教学质量。全县上下形成“重质量、抓质量、比质量”的浓厚氛围，及时掌握一线教师课堂教学动态，发现困惑和普遍问题，规范课堂教学，提高课堂实效。如横溪镇中心小学的 “推门听课”及“全员”教学展示活动；仙居四小的高效课堂调研活动；仙居六小的“课堂节”系列活动（包括学科大练课、课堂展示和名师引领、家长开放日等）；春晖幼儿园的特色微格教研活动。

　　二是做好学段衔接 实现平稳过渡。该县组织各学校到不同的学段体验学习，增进教师对各学段教学的了解，改变断裂状态，改进日常教学行为，促进学生和谐过渡、无缝衔接。如横溪镇举行中小幼教学衔接观摩研讨会及论坛；仙居七小联合春晖幼儿园开展的大班幼儿进校园、“幼小协同科学衔接”教研活动；下各镇中心小学联合下各镇中心幼儿园开展的幼小衔接实践活动；第五小学和福应幼儿园的校园交流活动。

　　三是共享联合教研 共提教学质量。该县通过县内各兄弟学校之间及邀请省内外优秀学校开展联合教研活动，加强教师、学校之间的交流，进一步提高教学质量，促进教师专业素质发展。如仙居七小邀请嘉兴市秀洲实验小学专家开展专题讲座；横溪镇实验小学特邀请杭州市丁荷小学来校送教指导；官路镇中心小学邀请云南省云南怒江州上江镇龙塘学校来校研讨；白塔镇二小和安洲小学学科联合教研活动；西部初中教育板块送教活动；实验小学和白塔中心小学阅读教研活动。