综述

    【概况】2015年，台州市共有各级各类全日制学校和幼儿园1957所，在校生1125059人，教职工79128名。九年义务教育完成率达到100%，巩固率达到100%；小学入学率与巩固率均达100%；初中毕业生升入高中段学校的比例达98.31%，高中段教育学生巩固率99.4%；学前三年入园率98.85%。有特殊教育学校10所，在校学生1234人，盲、聋哑、弱智三类适龄儿童少年入学率达98.85%。在台全日制普通高校4所，学生33567人；成人高校1所，成人高校学生34768人。全市高等教育毛入学率达53 %，较上年增长1%。全市生均公共财政预算公用经费，小学2024.86元，初中2735.22元。全市教育经费总投入131.46亿元，比上年增长3.1%。其中国家财政性教育经费100.95亿元，比上年增长4.42 %；公共财政预算安排的教育经费100.64亿元，比上年增长5.16%；公共财政教育支出占公共财政预算支出的比例为21.65%。

    【深入开展“三严三实”教育活动】全市教育系统认真学习宣传贯彻党的十八大及习近平总书记系列重要讲话精神，贯彻落实中央八项规定、省委“六个严禁”等，深入开展“三严三实”教育活动。梳理全系统“不严不实”问题清单，领导班子带头上专题党课，组织开展3个专题学习研讨。按照“即知即改”要求，抓好意见建议整改落实。按时完成办理党代会提案、人大建议议案、政协提案77件，满意率达到100%，被评为2014年度市政府建议提案办理先进单位。

    【不断夯实教育基础】天台县基本实现教育现代化，成为全市第一个省教育基本现代化县；临海、温岭、玉环、仙居、三门通过国家级验收，全市实现国家义务教育发展基本均衡县全覆盖；临海、温岭、仙居基础教育“重点县”主要指标完成率达到70%以上，该项工作受到省教育厅和省政府领导指示肯定；台州市、临海和仙居被评为省职业教育绩效考核优秀单位，奖补资金居全省设区市第一。黄岩、温岭、天台、仙居等地成功创建10所省特色示范高中，临海、温岭、玉环、仙居、三门等地完成36所薄弱学校改造。

    【质量监测影响力不断扩大】积极拓展监测内容，创新工作机制，完成八年级英语学业水平、科学素养监测数据处理和报告撰写，完成四年级阅读能力水平监测报告；在6县市区召开监测结果通报会、监测报告解读会、监测发现问题讨论会，把监测发现问题与学科教研紧密结合起来，形成用监测数据信息驱动教学改进的良好机制；组织实施八年级学生阅读能力水平监测，完成2015年国家监测视导任务并指导三门县顺利实施国家监测，研制小学生自我管理能力监测测试框架。不断优化总结经验，扩大“台州样本”影响，3次受邀参加教育部监测中心等组织的全国性基础教育监测会议并作典型经验介绍，受邀参加国家监测实施课程建设，天台县代表浙江省参加教育部“基础教育质量监测新闻发布会”。

    【教师队伍建设进一步加强】队伍建设取得新成果，新增名师名校长94名，名师工作室3家、“500精英计划”3人；评出“最美教师”17人、“最美校长”13人，新增市教坛新秀59名、师德标兵10人、农村教师突出贡献奖28名。全面实施教师专业发展培训制度，全市各级财政共投入教师培训专项经费达8324多万元，学校日常公用经费有6255多万元用于教师培训；教师年人均完成80学时培训， 570名教师参加“国培计划”、省级名师名校长和中小学骨干教师等培训，291名中小学校长、骨干教师等参加各类市级培训进修；建立64所中小学组成的台州市首批教师发展学校。农村薄弱学校师资建设进一步加强，全市270名教师从优质学校调往薄弱学校，161名城区教师到农村学校长期支教，名师短期支教956人次，67名管理干部下派到薄弱学校担任校级领导，197名农村校级领导到市外名校、城区学校挂职学习。着力推进农村教师特岗津贴落实，5310名教师获补助；提高学校中高级岗位比例控制标准，副高级岗位比例高中从30%提高到40%%，初中从20%提高到30%，小学从4%提高到10%，幼儿园从1%提高到5%。

    【基础教育质量稳步提升】全市研究生考试报考1199人，参加成人高校招生考试7237人，参加高等教育自学考试人数3072人、4159课次；普通高校报名人数31107人，参加首次新高中学考和高考选考科目测试29634人、73840课次；全市中考报考人数为58208人，比去年增加1031人，增幅为1.80%。充分发挥高考指导小组作用，落实教研员联系制度，探索完善高中质量跟踪评估新机制，改进教学调研工作，开展全市重点高中期末联考联评等比赛，邀请省教研员等名师和专家来台指导，切实提高高中教学质量。普通高考成绩取得历史性突破，参考人数比上一年减少5.82%，重点大学上线人数增加到4206人，高考录取率达到88.2%；一本上线人数4529人，上线率比上年提高2%；清华大学、北京大学录取人数比上年翻一番。

    【学校办学条件不断改善】大力推进义务教育标准化学校建设，新增标准化学校108所，标准化学校占比提高到85.37%，增幅居全省第二。市政府为民办实事教育项目超额完成，新增85所农村寄宿制学校配备学生热水沐浴设施，完成率160%；新增373所中小学建成加热保温饮水设施，完成率162%；新增中小学校塑胶运动跑道125条，完成率313%。工程建设步伐加快，完成中心幼儿园、月湖幼儿园主体工程建设，完成市白云小学甲北教学点整体改造工程，启动市月湖小学工程建设，完成市文渊小学及市学院路小学西校区的图纸设计等前期工作；台州高级中学主体工程全部结顶，完成总工程量的70%；台州学院椒江校区三期工程和台州电大新校园工程建设进展顺利。加强教育装备配置，全年全市普通中小学校教育技术装备经费总投入3.5亿元，比上年增长59%。深化实施数字化校园建设工程，全市有14所省数字化校园示范建设校，20所市级数字化示范校园，67所市级数字化校园。

    【“十三五”教育规划初稿完成】多次召开座谈会、征求意见会、咨询认证会，书面征求多方意见，充分吸纳各方合理意见，完成“十三五”教育规划第六稿修订。

    【教育支出结构均衡化】教育经费预算向农村倾斜，农村与城镇学生人均教育事业费的投入比例达到1.2：1以上；义务教育学校生均公用经费标准提高40元，小学生最低生均公用经费提高到650元，初中最低生均公用经费提高到850元；教育经费预算向学前教育和特殊教育等薄弱环节倾斜，学前教育经费占教育经费比例提高。

    【教育开放不断扩大】与国外结对学校总数达90所，台州市白云中学获浙江省“千校结好”特色学校称号。厄瓜多尔教育部长一行5月下旬访问台州市政府、温岭中学、台州市书生中学，厄瓜多尔阿夫东.卡尔德隆中学和台州市书生中学签订友好学校协议。

    【教育援疆扎实开展】进一步做好支教工作，召开第八批援疆教师座谈会，选派4名教师赴新疆承担双语培训工作，推荐2名中职学校教师为第八批援疆轮换教师。

    基础教育

    【概况】2015年全市在园幼儿224345人。九年义务教育在校生664469人，完成率100%，巩固率达到100%。高中段学校在校生154684人，共招生54100人，其中普通高中招生30275人，初升高比例达到98.31%，高中段教育毛入学率99.24%。

    【学前教育快速发展】全市共有幼儿园1329所，班级8024个。学前教育迈向公益化、规范化，普惠性幼儿园覆盖率达78%，等级幼儿园覆盖率达到92.83%，均比上年提高7%。学前教育基础不断夯实，实施《台州市发展学前教育第二轮三年行动计划》，新增24个市级学前教育合格乡镇和示范乡镇；全市完成181所幼儿园升等晋级，玉环、三门、温岭等地完成92所无证幼儿园整治；幼儿教师持证率由56.46%提高到76.1%，增幅居全省第一。

    【义务教育均衡发展】临海市、温岭市、玉环县、仙居县、三门县通过全国义务教育发展基本均衡县评估，全市实现国义务教育发展基本均衡县全覆盖。市政府印发《关于进一步加快基础教育改革与发展的意见》等重要文件，召开全市基础教育工作会议；将“城乡生均教育事业费比例”和“基础教育发展水平”列为台州市经济社会发展目标责任制考核项目；完成《台州市2013和2014年义务教育均衡发展水平综合评价分析》。

    【普通高中课程改革不断深化】召开全市基础教育课程改革联席会议、普通高中学生生涯规划教育指导研讨会、普通高中学科基地培育学校课程实施经验交流会，举办新高考制度改革培训会，出台《关于在普通高中学校试行学段制管理的意见》。落实普通高中教研员定点联系制度，到路桥中学等4所学校开展分层走班、选课走班调研。加强选修课程和精品课程建设，全市普通高中评选出168门市级精品课程，其中21门课程成为省网络推荐课程。积极创建省级普通高中特色示范学校，新增省特色示范高中10所，比上年提高15%。天台中学郑志湖校长在第四届全国教育改革创新典型案例推选活动中获全国教育改革创新优秀校长奖。

    【义务教育教学改革成果丰硕】深化义务教育课程改革，组织参加省市课程改革培训会，组织召开全市深化小学课程改革现场推进会，全市义务教育课程改革学校参与面达50%，温岭市横湖小学“学生解放行动”、温岭市九龙学校“汉堡课程”、天台县始丰中学本道课堂等课改经验在省内外推广。评选出241节网络展示课参加省“一师一优课，一课一名师”评比，199节获省一等奖并推荐参加全国评比，89节获部级一等奖，获奖总数居全省第三。参加省中小学教师特色网络空间评比，36人获“2015年度省级精品示范空间”，居全省第一。全省转变育人模式现场会在台州召开，总结推广台州“学生解放行动”联盟学校改革经验。在“教育环浙行•台州”新闻采风活动，19家中央、省市级记者集中宣传报道台州市教育教学改革典型经验。

    【中小学德育工作进一步加强】积极推进社会主义核心价值观“三进”和“时事教育”活动，开展第二届台州市“美德少年”评比活动，评出“美德少年”10名。广泛开展中小学生传统文化教育，出版地方教材《台州地方艺术》，全市新增非遗传承教学基地14个。确定2015年为“校园文化建设年”，召开全市校园文化建设现场推进会，评出42个校园文化典型案例，创建319所“美丽校园”。推进“法治进课堂”，召开现场推进会，评出112篇青少年法治教育优秀案例；开展“学法律、讲法治、守法规”等网络答题竞赛，获市优秀法治宣传项目二等奖；全市1018所中小学、中心幼儿园配备兼职法制副校长820名，9个县市区完小以上学校法制副校长配备率100%；建立158个青少年法治教育基地。深入开展爱国主义读书教育活动，1人获演讲比赛特等奖，代表浙江参加全国比赛，4人获一等奖，12人获二等奖，24人获三等奖；全市共有14家单位获全国爱国主义读书教育活动组织特等奖、13名教师获全国辅导奖、37名学生获全国一等奖。举办全市中小学班主任和德育导师基本功大赛，选送6名教师参加省赛，获一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人。

    【素质教育全面推进】深入实施百万学生素质提升工程，开展中华经典诗文诵读比赛活动，举办诗词教育座谈会、研讨会，与电视台联合举办“唐诗来了”节目，开设诗词教育选修课程36门；举办台州市首届汉字听写大会，参加省第二届汉字听写大赛获团体一等奖；举办第八届中小学生文化艺术节，其中9个节目参加省赛，获一等奖6个、二等奖3个；召开第十二届中学生田径运动会、第25届普通高中特色示范学校运动会，组织开展全市中小学篮球、乒乓球和体育嘉年华活动；推进校园足球工作，举办第四届青少年校园足球文化节和春季联赛，仙居县田市镇中心小学足球队获省校园足球联赛女子乙组冠军，13所学校被命名为全国青少年校园足球特色学校。

    职业教育与成人教育

    【概况】2015年，全市中等职业学校（含技工学校）招收新生23825人，在校生65275人。目前该市有省级以上重点职校（含技工学校）16所，其中11所为国家级重点职校；共开设 19大类 70多个专业，基本覆盖全市一、二、三产业的全部行业。有国家级和省级中等职业教育改革示范性学校11所，中央财政支持的实训基地、省级实训基地和公共实训基地45个，省级示范性专业45个。全市中职学校教师完成五年一轮的90学时集中培训，中职“双师型”教师比例达87.1%。

    【中职教育现代化工程有序推进】中职教育现代化建设工程建设有序推进，新增省级优秀职工培训基地、新型农民培训基地、创新教育基地3个，新增省级示范实训基地5个、产学研联合体1个、优秀校外实习基地1个，评出市级实训基地4个、产学研基地4个、骨干专业10个、 “技能大师工作室”8家。在省职业教育发展挂钩考核中，天台县被评为二等奖，获省“职业教育发展优秀单位”称号。

    【中职教育教学改革不断深化】在全省率先公布中职学校课程改革方案，召开全市职教课改现场推进会、经验交流会，学校课程改革参与面达100%；开展首批中职教育课程改革示范专业评审，试点推进现代学徒制改革，开展中职课改工作专项督查。

    【师生技能水平稳步提升】强化师生技能大赛，举办台州市第十三届中等职业学校师生技能竞赛，投入120万元用于技能大赛，比上年提高20%；提高比赛标准，29个市级比赛项目全部采用国赛标准，三分之二项目由省内外指导学生获得过国赛一等奖或参加过国赛命题的专家命题和评判。在2015年全国及全省职业院校技能大赛中，43项获奖，其中一等奖5项；在省师生创新创业大赛中，一等奖19项和获奖总数73项数量均居全省第一。

    【社会培训工作不断加强】加强社会培训基础能力建设，新增省示范性社会学校2所、省标准化成校36所；开展农民、预备劳动力、进城务工人员、返乡农民工、企业员工、下岗职工再就业和成人“双证制”教育等培训工作，全年合计培训10.35万人次，职业学校的社会培训人数与培养人数达1.48：1。积极开展扫盲工作，创新培训内容和形式，全市完成三年扫盲计划的166.8%，完成率居全省第二位。

    高等教育

    【概况】2015年，在台高校共有5所，其中综合性本科院校1所、高职院校3所，全日制普通高校在校生33567人；成人高校1所，学生34768人。

    【思想政治教育不断强化】加强大学生思想政治教育，强化校园文化育人功能，守住课堂主阵地，防止宗教渗透高校校园。开展“最美人物”等宣讲“进高校、进社会”活动，举办大学生文化艺术节，组织校园歌手大赛、书法绘画比赛，评出“最美大学生”10人。

    【专业结构调整有序推进】加强台州市高校区域优势特色专业建设工作，开展优势特色专业建设中期评估，推进高校专业结构动态调整，优化专业结构和专业布局，逐步建立布局合理、特色鲜明、优势明显的专业体系，对接地方产业，推进产学研融合的人才培养模式。

    【人才培养模式改革不断深化】启动创业创新教学改革，召开创新创业教育改革工作座谈会，引导大学生开展多种形式的创新实践活动；继续开展大学生科技创新项目立项活动，台州学院的“可降解生物材料聚乳酸单体-L-乳酸发酵技术的研究”等30个项目被评为2015年度台州市大学生科技创新项目，做好上年立项项目的中期检查。推进中高职一体化人才培养模式改革，加强中高职在专业设置、课程体系和教学模式等方面的衔接。举办全市第六届高校学生职业技能竞赛，参加国家、省级竞赛取得良好成绩，获国家级竞赛一等奖7项、二等奖21项、三等奖28项，省级A类竞赛一等奖13项、二等奖48项、三等奖127项。

    【高等教育产教融合稳步推进】强化优势特色专业的平台建设，推进与地方产业经济的产教融合，构建了校地合作、校政合作、校企合作、校研合作、校银合作等多元并举格局，台州学院的流体机械及装备协同创新中心、台州职业技术学院的社会服务平台青年电商学院、台州科技职业学院的食品检测中心均开展产教研合作，成效显著。2015年，市直高校获市级及以上科研成果奖有205项；到账的横向科研经费有1328.5万元；获得国家授权专利198项，其中发明专利40项；有39项科研成果得以转化，提高经济效益9500多万元。

    【大学生就业率稳步提升】贯彻落实省市加强大学生就业的通知精神，努力提高高校毕业生就业率。各高校建立完善毕业生就业指导机构，加强大学生职业指导和职业生涯设计，强化毕业生就业创业能力，引导毕业生转变就业观念。2015年，台州学院就业率为95.43%，台州职业技术学院就业率为98.11%，台州科技职业学院就业率为97.91%，浙江汽车职业技术学院就业率为94.3%，台州学院、台州职业技术学院和台州科技职业学院的毕业生就业率均高于全省同类高校的平均水平。